在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的賣書活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣書活動(dòng)作文 篇1
昨天，程老師通知大家義賣的活動(dòng)大家要積極參加。我的心情又高興又激動(dòng)。昨晚我和媽媽一起準(zhǔn)備的書有《開(kāi)心寶貝》、《大迷宮》、《貼紙》、《安徒生童話》……
今天早晨，我一起來(lái)就穿衣服，看我最愛(ài)的書《開(kāi)心寶貝》，然后學(xué)書法。中午我急急忙忙地吃飯，吃完飯搭車到寧康園那里賣書，到了之后我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，趕緊擺攤子，把書一本一本擺在墊子上，我心里想：到底有沒(méi)有人買我的書呢？于是我學(xué)著大人的樣子吆喝：“賣書嘍！賣書嘍！全場(chǎng)優(yōu)惠價(jià)一元起步！一元起步！”這時(shí)引來(lái)一群人圍觀看看就走了……過(guò)了好久，一位叔叔來(lái)到攤前拿了一本《特別關(guān)注》，然后翻了翻，叔叔問(wèn)：“這本書幾元錢一本？”我說(shuō)：“一元錢一本。”叔叔付了錢，和我留了影就走了。
旁邊的劉雨晨已經(jīng)賣了三十五元了，姚以恒現(xiàn)在一本書也沒(méi)有賣，他哇哇大哭了起來(lái)。劉雨晨在姚以恒那里買了一本書，花了五元錢，幫助他賺了五元錢。
我繼續(xù)對(duì)著路上的行人不停地吆喝，吸引了路邊車?yán)锏氖迨澹臀伊牧似饋?lái)，然后下車又聊了好一會(huì)兒，我推薦叔叔買了一本《安徒生童話》，他也給我留了影。
今天賣書讓我懂得了賺錢真是不容易呀！同時(shí)也體會(huì)到了賣書的樂(lè)趣，我也買到了自己喜歡的書。
賣書活動(dòng)作文 篇2
我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)叫“賣書活動(dòng)”。我當(dāng)上了銷售員。
賣書開(kāi)始了，許多人奮不顧身地沖上來(lái)。我說(shuō)：“大家別擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)。”有的同學(xué)要《我們愛(ài)科學(xué)》；有的同學(xué)要《寓言故事》；有的同學(xué)要《快樂(lè)作文》……就連老師也來(lái)我們這買書，我們感到很高興。
每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候我就喊：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)難得。”許多同學(xué)來(lái)到我們的書攤前，當(dāng)然三年級(jí)、四年級(jí)比較多，有的同學(xué)過(guò)來(lái)看熱鬧，有的同學(xué)順手買了幾本。我們幾個(gè)也有不同的分工，有的管銷售，有的管收現(xiàn)金，還有的管記賬。買書的人越來(lái)越多，我們掙的錢也就多。一天下來(lái)，我們總共掙了好幾十塊錢。看到我們的勞動(dòng)成果，我們幾個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑，雖然感覺(jué)到有點(diǎn)累。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到工作的辛苦，感受到爸爸媽媽的勞動(dòng)成果來(lái)之不易，所以以后我要珍惜爸媽媽的勞動(dòng)成果。
賣書活動(dòng)作文 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂薄姆N類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的'同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問(wèn)你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
賣書活動(dòng)作文 篇4
今天是一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，我們宏宇小學(xué)要舉行“跳蚤市場(chǎng)賣書活動(dòng)”。
我們拿著書搬著課桌來(lái)到了操場(chǎng)上，把書分門別類的擺放好，就正式的開(kāi)始賣了。
這時(shí)，一群低年級(jí)的同學(xué)帶著好奇的目光來(lái)到我們的書柜前，我連忙招攬生意：“小朋友，要買什么類型的書，看一看吧。”一個(gè)小姑娘打量了一下我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，有《笑貓日記》賣嗎？”“哦，不好意思，我們沒(méi)有。”我?guī)е敢獾恼Z(yǔ)氣說(shuō)。這個(gè)小姑娘失望地走了。而其他的小朋友也圍了上來(lái)，我們的柜臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這個(gè)說(shuō)：“姐姐，我要這本。”那個(gè)說(shuō)：“我的五塊錢還沒(méi)找呢。”“這本書多少錢啊？”······說(shuō)話的聲音絡(luò)繹不絕，毫無(wú)生意經(jīng)驗(yàn)的我們被忙的手忙腳亂，一會(huì)兒給這個(gè)找錢，一會(huì)兒告訴他們那本書的價(jià)錢，一會(huì)兒還要應(yīng)付一些人的侃價(jià)，忙的熱火朝天。
也許是看熱鬧，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，拿著一本《查理九世》問(wèn)：“姐姐，這個(gè)多少錢啊？”我不慌不忙的說(shuō)：“要九塊錢。”小男孩數(shù)了數(shù)手中的錢問(wèn)：“這本書還能不能再便宜點(diǎn)？”我猶豫了半天，心想這本書已經(jīng)有些破舊了，不如便宜點(diǎn)賣給他吧。“好吧，就五元錢算了。”小男孩狡猾地說(shuō)：“我只剩三元錢了，三元錢能賣給我嗎？”但是，我分明看到他手中握著一張五元錢，我嘆了口氣，說(shuō)：“真的不能再便宜了。”他皺了皺眉頭走開(kāi)了。我心中不免有一些失望，唉，這本書又沒(méi)有賣掉。我也真正體會(huì)到做銷售這一行也不是一件容易的事啊！
在接下的時(shí)間里，我們有時(shí)成功了，有時(shí)失敗了。一個(gè)上午的時(shí)間我們總共收獲了320元錢。看著手中的一沓厚厚的鈔票，我心里美滋滋的。再問(wèn)問(wèn)我們班其他組的同學(xué)的銷售情況，他們賺的錢比我們還多，看來(lái)我們還得加油。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到有些舊書可以變廢為寶，同時(shí)也讓我感受到賺錢的辛苦，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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