在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我最喜歡的一項活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一項活動作文1
在課堂上經常會采用活動的形式來學習知識、技能，豐富多彩的活動總會給我們留下深刻的印象，我最喜歡的一項活動就是報數游戲了。
當時，我們剛聽到這個詞語時，不由自主地愣了一下，然后就見有人泰然自若地向外走，準備抱樹，把老師也弄得丈二和尚摸不著頭腦，還有的認為不過就是數數，顯得不以為然。老師見我們這樣，就不再賣關子了，向我們慢慢道出游戲規則。原來是每個人要依次按照順序報數，一旦遇到4的倍數就要用手來代替報數。老師的話音剛落，教室里的氣氛頓時活躍了起來，迫不及待地想迎接比賽。
當老師一聲令下比賽開始時，大家的臉上都流露出一些緊張的神情，我心里想：“我從來沒有玩過這個游戲，萬一要是被淘汰了可怎么辦呀。”我越想越緊張，心里就像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。不過轉念一想，自己身為組長，更應該沉著、冷靜，才能穩定軍心。于是我一咬牙，決定豁出去拼一把。
終于，激烈的比賽拉開了帷幕，從我先開始，“1”我脫口而出，“啪”劉佳豪本來要說“2”但是我猜他肯定是太緊張了，居然拍了手，慘遭淘汰。比賽繼續進行，同學們屏住呼吸，眼睛緊緊地盯住老師，教室里一片寂靜。“1、2、3、啪，5、6、7、啪……”幾乎在1分鐘內又有許多人被淘汰出局。值得慶幸的是場上所剩無幾的人當中，我們組的人數多一些，正在我暗暗竊喜時，一不留神，差點說錯。這下我可不敢大意了，聚精會神地盯緊老師。原本認為勝利在望時，突然我們組的康瑾程和劉潤荷陸續被淘汰了，賽場上只剩下我和張鐸騫了，兩個高手對決，的確讓人充滿壓力。我深吸一口氣，，準備迎戰，好多人都在為我們加油，但因為太緊張的緣故，當報到15時我竟然去拍手了，張鐸騫如愿以償獲得了勝利，他得意地大笑著、歡呼著，我沮喪地回到座位，恨不得再重新來一次。
這個活動讓我明白了越在緊張激烈的時刻越要沉著冷靜，隨時保持清醒的頭腦才是取勝的關鍵，老師安排的在體驗中學習寫作文的活動是我最喜歡的一項活動。
我最喜歡的一項活動作文2
這是一些令人快樂的活動，踢毽子，科學小制作，跳繩比賽??????每個活動都精彩有趣，與眾不同，它們為我們的人生添加了幾分色彩。在如繁星般多的活動中，我最喜歡“貼鼻子”這項活動了。
今天是個快樂的日子，我們班將舉行一場別開生面的`‘貼鼻子’活動。“鈴鈴鈴！”上課了，我們安靜的在班里等待張老師的到來。這時，老師笑容滿面的走向講臺，清了清嗓子：“同學們，我們將在這節課，舉行一場有趣的‘貼鼻子’活動，大家開心嗎？”同學們聽了這句話打破了之前的寧靜，臺下像是正燒著的水，頓時沸騰了。那聲音好像要把教室炸開了。“接下來我們先選主持人，”“我，我！”臺下的同學爭先恐后的舉手。“苑琪杭，你來當主持人。”話音剛落，同學們嘆氣連聲。“安靜，下面我們選隊員，一共分為三組，每組選一個特點鮮明的，小胖子，瘦高個兒，小矮子。”每組隊員個個摩拳擦掌，臺下的觀眾也躍躍欲試，分別為自組的隊員加油打氣，隊員們氣勢高漲起來，好像在說“我能行”。
這時主持人發話了：“比賽正式開始，究竟花落誰家，到底誰才能奪拿桂冠，請我們拭目以待！首先由我們請第一組的第一名隊員小矮個兒張一澤同學開始‘貼鼻子’”，只見老師拿了一條毛巾，蒙在張一澤同學的眼睛上，蒙上毛巾后，好像蒙面人一樣。不知誰說了一句‘新娘子’，這一小聲惹得我在桌下小聲地偷笑。張一澤同學先轉了一圈，想也沒想就貼了上去，哎呀！貼到了離臉的十萬八千里了。臺下爆笑如雷，一組的人是氣得直跺腳，而二組和三組卻哈哈大笑，張一澤同學耷愣著腦袋下了講臺，好像很低沉的樣子。“真是可惜，下面請我們的‘小才女’李程睿涵上臺。”‘小才女’雖然成績優異，但在比賽上卻差強人意，緊張慌亂起來。
一場驚險有趣的‘貼鼻子’活動結束了，這次活動使我知道了一個深刻的道理——欲要看究竟，處處皆留心。這次活動讓我更加明白了仔細觀察才能知道其中的奧秘。這次活動將會在我的腦海里添上一筆五彩繽紛的色彩，它會伴隨我永遠，即使年輪滾滾而去，也不會褪色。
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