在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的被感動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被感動作文 篇1
面對形形色色的人，喧囂浮躁的城市，感動對于我們這些披星戴月的學生來說，好像陌生了，那曾經會為破繭成蝶的一幕感動不已的心漸漸冷漠。是感動疏遠了我們，還是心的成長的經歷中變得麻木？其實，只要用心在體會，我們就能被自己感動。
暮色染透蒼穹，一輪孤月在天際徘徊，我獨自一人，走在回家的路上。我們大家一起去圣誕狂歡吧！耳邊不斷縈繞著朋友的聲音“圣誕狂歡”不可否認，我真的很向往，可是……“唉”，我忍不住嘆了口氣，腦海中浮現出昏黃的燈光下，諾大的餐桌前，媽媽獨自一人的孤單背影。爸爸最近總是忙，很少在家吃晚飯，要是我也出去玩，媽媽豈不是要一個人過圣誕節了嗎？想到這，我按下爸爸的號碼……
爸，你明天晚上回家嗎？我有些躊躇地問道。“你怎么了？”“嗯……是這樣的，明天我想和同學一起去過圣誕節，可是又不想媽媽一個人在家，你如果沒回家，我就不去了。”我幾乎屏住呼吸等待爸爸的答案。連路旁被寒風吹得“沙沙”作響的老樹也安靜下來，仿佛和我一們緊張不安，“我明天會回去的，你答應同學吧，好好玩！”我長長呼出一口氣，內心雀躍，看那一輪白亮的月亮也覺得格外溫馨，我加快腳步走回家。
“女兒真是長大了呢！”一回到家，便看到媽媽笑著走向我，“呃？”我瞪大眼睛以示不解。“剛才你爸爸打電話給我了。”我想爸爸一定是說我們要去玩的事，不知道一向嚴厲的媽媽會不會答應呢？“我好高興，同學們邀請你一起去玩，你還能想到媽媽，我的女兒真的懂事了啊！”媽媽笑靨如花，語氣里滿是欣慰，暖暖的桔色燈光鍍上她的面容，映出滿滿的幸福。
這一刻，我的心突然變得柔軟，原來在布滿荊棘的成長路上，我已從那個頑固提不近人情的小丫頭蛻變成懂得感恩與關愛的少女，在生活的一分一秒中，我在父母的呵護下不斷成長，也終于學會表達對他們的愛。這一瞬間，我心中泛起久違的感動，我被自己感動了。
內心是一個特別的地方。在那里，天堂與地獄只有一墻之隔，只要我們擦亮被城市中煙塵沾染的心，被自己感動，就能讓生活灑滿陽光！
被感動作文 篇2
母親的蒼老，原是把美麗奉獻給了女兒;父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻給了兒子。逝去的點點滴滴，原是把感動奉獻給了我，深深鐫刻在我的心里……
曾幾何時，當巨大的夜幕落下，漫天掛滿星斗，是誰，仍在那黯淡的燈光下，仔細地穿插那一針一線。年幼的我不懂，為什么深秋的陽光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光本可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機不用，卻非要用手縫制?而今想來，我似乎明白：提早準備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經受寒風;燈光故意昏暗，是怕刺著熟睡的孩子;不用機器縫衣，是擔心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準備，時時都為女兒著想。那溫馨的曾經，怎不令我感動?
曾幾何時，在毒辣的陽光之下，夏蟬狂躁。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅實的脊背上無數的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個時候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長大的我明白了：父親
兒時的種種疑惑，在恍惚成長的過程里，在依稀成熟的時光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡單的稱呼，卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。
母親把自己的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來停靠;母親把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠;父親把粗布衫扯成風帆，為了我這只小船航程更遠……
曾經的種種，為我照亮了前方的路途;曾經的種種，為我打下了成功的基石;曾經的種種，為我引導了奮進的航向;曾經的種種，為我凝聚了感動的淚光……
把曾經化為永恒吧，讓感動常在。我，銘記父母帶給我的感動，讓它相伴一生。
被感動作文 篇3
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛，漾動一朝青春。
經過時間的風，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時，想起了自己孩提時。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對自己的孤獨不滿。是的，自我于人間，由始至終僅為一個個體，注定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
開啟初中旅程時，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風箏，總會把自己牽在手里，再放飛時，已是那蕓蕓學子中亦挑燈夜戰的一枚子彈，隨時準備向叫“中考”的敵人致命一擊。到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點執著為年級名次，有著一點毅力為所掰學科，有著一點瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學習的進不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點，哪怕跌進了現實的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進需要動力。一切源于那“沒有壓力”的'活渠——我的爺爺和奶奶。他們如山，我便如石；他們如水，我便如魚；他們如天，我便如雨。說來說去，我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對此悉，我做過夢，夢里是爺爺和奶奶離開的場景，夢見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對自己的情，感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被自己感動，如星般的淚點綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因為那里隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。
被感動作文 篇4
一只雀兒慢慢地跳動，精致的俊俏模樣，還有清脆的玲瓏歌喉。卻微張著翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一開始他沒有注意到我，不然，又怎會看到我那么詫異。一人一鳥，目光僵持著，空氣緩緩流動，路上聲音還是如此聒噪。
“好美麗的鳥兒，多么靈動的生命”我心里默默贊嘆，卻不敢發出唏噓之聲，生怕擾了這乖巧的生靈，讓他離我而去。空氣凝在這一刻，時光在流逝，裳羽輕磨，簌簌作響。微黃的頸微擺，綠色的瞳孔微微斜視著，幾近掩住的窗。是，他只不過是一只誤入人室的可憐鳥兒。
我不敢想象，這冰冷的城市還有如此自由漂亮的鳥，墨嘴黃頸，卻有一身生機的綠色，小小的紅色腳趾，在慢慢收緊。不要張開你的翅膀，我心里仿佛驚了一下，仿佛什么東西在剝離著。“你是我的”恍惚間，我這么想。“不，不是，我屬于自由”又仿佛空冥間的一聲嘆息，把我拉回現實。是啊，你屬于自由。在沒有拘束的天空，沒有人可以傷害你，沒有人的。只是，在旅途上，你怎地避開那充滿荊棘的黑暗？
鳥兒不語，我伸出手，鳥兒忽地被驚動，抵在墻角慌亂著，“鳥兒，不要動，不要怕，我只是要還你自由，”我感到它的恐懼，輕輕拉開窗，退出那片灑在冰冷上的陽光。
我不該讓你受驚，走吧，鳥兒，鳥兒，張開翅膀飛走了，你要高高的飛，好嗎？自由不應該被束縛，你也不應拘束在冰冷的空間，一路順風，親愛的生靈，不知何時，無神的眸溢出淚水。
原來，我心是那么脆弱，我害怕失去，卻放開了鳥兒，心已融滿關愛，不敢相信，我被自己感動。我的心還充滿愛……