在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生動作文 篇1
放假的時候我們去動物園游玩。
一大早我們就來到了動物園，一進門就看到小丑踩高蹺歡迎我們。之后，我們乘車去看大型動物。我們先去看了高大威武的棕熊，它們一看見我們來了，便站起來向我們揮手，非常好客。接著我們來到了老虎園，老虎可是國家保護動物，有一位游客買了一塊肉扔給老虎，老虎們便張開血盆大口搶奪食物。一只敏捷的老虎，猛的向上一撲，一口咬住了肉，然后迅速離開了。
看過老虎，我們又來到了獅子區，汽車開到了中心區，能看見所有的獅子。園子里，公獅子和母獅子各成一群，趴在地上懶洋洋地曬著太陽。我四下張望著，看能不能有什么新發現。忽然，我發現有一個人正在觀望臺上“釣獅子”。他用繩子把雞捆綁在竹竿上，伸下來等待獅子來搶食物。所有的母獅子都直起身子，盯著那只雞。有一只母獅子開始發動攻擊了！它一躍而起，那人卻猛地一提。雞沒得到，母獅子卻重重地摔到了地上。在此之后，又有許多母獅子跳起來搶那只雞，但它們的下場跟第一只一樣。這時，一只公獅子健步走到了一只母獅子旁，好象在說些什么。過了一會兒，母獅子趁人不備一躍而起，那只雞便落入了它的“魔爪”中。其余的母獅子只能眼巴巴地看著那“小兩口”津津有味地啃著雞。真可謂是“口水流了三千尺，疑是銀河落九天。”
野生動物園之行使我知道了許多的知識，也讓我親近了大自然。
生動作文 篇2
小學六年級時，我們的老師替我們報名了某間養老院的.小小志愿者活動，報名體驗的興奮感從我們這群小毛頭的心中不斷的涌出，到了活動當天，我們一進到安養院的老人房中，一片嚴肅的氣氛，將我們的快樂之火澆熄，房中的長者們一個個睜大眼睛看著我們，我們也瞪大了瞳孔注視著長者們，現場的護理阿姨打破了僵局說： “孩子們，這些爺爺奶奶因為很久沒有見過這么多人了，所以有點驚訝，快去向他們介紹自己呀！”護理阿姨一說完，我們頓了一下，才畏畏縮縮的走向各個長者們的身旁，向他們自我介紹，原本僵著臉的長者們一聽我們不太標準的普通話，突然笑的人仰馬翻，并用戴著假牙的嘴巴說：“傻孩子，哪有人這樣說自我介紹的？音都不 同！”被指正的我們看著長者們有如特技的變臉效果，也逐一展開了笑顏，打開話匣子和長輩們閑話家常，從日治時代到現代、騎腳踏車代步到開跑車…等，簡直就是無所不談，在一旁待命的護理阿姨忽然拍拍玉手，對著正在替長者們按摩的我們說：“中午休息時間到！”還舍不得離開的我們笑著和長者們道再見；并說好下午 還會在來看他們。
吃飯時，護理阿姨對我們這些涉世未深的孩子們說：“其實爺爺奶奶很孤單，有的不是被孩子棄置在這，就寄錢來，人卻不來，每天爺爺奶奶只能用淚水來宣洩孤獨。有了你們其實他們是很開心的！”聽了這番話，有些女同學，哭了…原來，其實長者們很孤單，只是說不出口，竟然如此，就由我來彌補他們空虛的心吧！
下午我們又去了老人房間替長輩們整理衣物，并帶他們去后花園漫步，快樂的時光飛逝，轉眼到了回家時間，只好向長輩們道再見，就算依依不舍，也只能離開老人之家。回到了家，我心想，這真是一堂意義非凡的服務課，在幫助老人們的時候，我終于覺得自己的存在果然有價值可言，也許這并沒有什么，但是對我來說，真是一堂非凡的人生之課！不但使我悟出了愛之道，也使我見到了人性的光輝。
生動作文 篇3
聽說杭州野生動物園很好玩，今年暑假我有幸去了杭州野生動物園。
到了公園門口，我被這里的一切吸引注了，有高大的樹，爭奇斗艷的鮮花……
進了公園，我們看見了好多蛇，有的顏色像金子一樣的耀眼，有的顏色像雪一樣的白……我們乘上觀光車前行，路上一只調皮的長頸鹿與我們相遇，它伸出腦袋，出現在我們眼前，它看見我在吃餅干，嘴張得大大的，好像要吃一樣，我把餅干給它，它就咬著餅干“咔嚓咔嚓”地吃起來，好像在說：“真好吃呀！”
下了車，走了一段路，到了“動物樂園”。幾只小香豬在跑步，好像在香豬賽跑；小猴子們在樹上搖來搖去，像在蕩秋千……最有趣的是大猩猩抱小猩猩了，小猩猩躲在媽媽的懷里，調皮的眨著眼睛，大猩猩媽媽的懷抱里藏滿了濃濃的愛。最漂亮的是孔雀開屏了，它展開它美麗的羽毛，羽毛上的顏色可多啦！有紅色、白色、藍色……讓人看了眼花繚亂。天鵝也很美麗，有的在湖里悠閑的散步，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的倒影，還有的環顧四周，好像在觀看美麗的景色。
天漸漸的黑了，我依依不舍地離開了杭州野生動物園，我大聲喊到：“小動物們我以后還會來看你們的。”
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