在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
感動不是與生俱來的，但當我們目睹人情冷暖、世間百態后，一件平凡的小事會使我們的心泛起陣陣漣漪。一種莫名的感情融入血液，使我們凍結的心被融化、燃燒。于是，在生命的旅途中，我們常常被他人莫名的情趣牽動，同時我們也用自己的行為，融化他人冰封的心。感動就這樣無聲無息，涌入了我們的心底，超越了生命的界限。
感動作文 篇2
那次，我很感動。
去年暑假，烈日炎炎，天空萬里無云。太陽沒有了云層的遮擋，肆意地將陽光直射大地，烤得大地直冒青煙。酷暑難耐，媽媽便帶我和表妹去附近的小溪里玩。
小溪的水很淺，剛好沒過腳踝。溪兩岸雜草叢生。我順手揪下一片葉子，放在水里，想象著它是一只小船，在清澈見底的溪水上漂流。忽然，“小船”游向水流較急、水較渾濁的地方，打了個旋兒，轉眼消失得無影無蹤。
我們興奮地在水中撿貝殼、摸螺獅，頓時熱意全無。表妹把鞋子脫下來，放在水上蕩漾，又趕緊把鞋穿上。我看著覺得有趣，便也學表妹，把鞋放在水上漂流，還饒有興趣地看著。“快把鞋拿回來！不然就會……”媽媽大喊道。可話還沒落音，那只鞋就像之前的那片葉子，順勢漂到了水流急的地方。媽媽不由分說，以百米沖刺的速度，穿過雜草叢，沖向小溪的下游，找準位置，猛地躍進小溪里，一把抓住我的鞋。下游的水很深，慌亂中，媽媽自己的鞋陷進了泥里。她在水中摸索著，費了九牛二虎之力，終于找到鞋。媽媽上岸后，我看到她滿腿兒都是紅血印，心像被針扎一樣疼，悔恨的.淚水一下子流了下來：“媽媽，對不起。都是我不好。”“沒事，媽媽不疼，快把鞋穿好，地上燙，別把腳燙傷了。”聽了媽媽滿懷關心而毫無責備的話語，淚水再次奪眶而出。我知道，那是感動的淚水！
時光荏苒，歲月如梭。每每想起那件事，又是笑。又是淚。
感動作文 篇3
漫步在人生路上，伴著清風徐面，我愿永遠品味那悠悠的感動。是那份感動，伴我前行，讓我不會感動。——題記
你們質樸的愛感動了我，也照亮了孩子們通往未來的路。
四川省的二坪村是絕壁上的彝寨。曾經這里與外界隔絕，這里的孩子不知文明為何物，在這個破舊的山村中編織著一個個渴望知識的夢。
有一天，一位名叫李桂林的老師應邀來到這里。他聽說過這里條件險惡，早已做好了充分的心理準備，但在那幾乎與地面垂直的懸壁及那簡易的天梯前時，他還是打起來了退堂鼓，但他沒被恐懼壓倒，他小心翼翼地攀上懸崖，穿過崎嶇的山路后，學校一覽無遺地展現在他面前，他的心再次受到震撼，那幾個瘦弱的孩子迷茫的望著他，眼中全是無助。他堅定了信念，他要留在這里他要將知識的種子撥在這里。很快他開始了教學，但一段時間下來，隨著學生漸漸增多他一人以難以同時教授。此時最需要另一位教師了，但誰又愿放下優越的工作來到這艱苦的環境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去詢問妻子的意見，妻子點了頭，和他同赴那天梯上的校園。
他們在最崎嶇的山路上，點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊，拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。
你身穿的迷彩世間最耀眼的顏色，是我們心中永遠的光。
濟*軍區士官學院學員武文斌在得知地震的消息后，積極要求趕赴災區，到達災區后他又積極地投入一線，6月十七日晚，他和戰友們冒著大雨將八車50噸重的活動班房建材，全部卸載完后，累的癱倒在泥水地里，這之間本有機會休息，可他一直站在他的位置上，努力做著工作，就在這個夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血，而終止了年輕的生命，舉行葬禮的那天，上萬民眾為他送別，哭聲震天動地。那是一份怎樣的感動啊。山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下。在那災難的黑色背景下，他二十六歲的青春是最亮的那束光。
那些感動就這樣悄然鉆入我的心扉，溫暖我，也讓我將溫暖帶給別人。
悠悠人生還在繼續，我愿攜著這滿滿的感動，信步前行。
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