在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的護綠行動作文，歡迎大家分享。
護綠行動作文1
南京是一座綠色的城市，是一個美麗誘人的福地。在各個社區，都可以見到生機盎然的樹木和綠茵茵的草坪。
可是，近幾年來，草坪正在呻吟，正在哭泣，正在被人們踐踏而死亡。夏季的南京，烈日炎炎，最近更是持續高溫。每當夜幕降臨，很多市民紛紛到戶外去納涼。這些市民只顧自己，不惜踐踏小草，令人痛心。小孩在公園、社區的草坪上跑來跑去，全然不顧寫著“愛綠護綠”的指示牌。雖然許多草坪都裝上了護欄�？墒�，在草坪上跑來跑去的人不僅沒少，橫穿草坪的人也多了起來，坐在、躺在草坪上休息的人更是越來越多。
于是，草叢中出現了難看的“皮膚病”，出現了未老先衰的“禿頂”。 有人肯定會不以為然：“草，踩幾下沒事！它生命旺盛的呢，以后它會長出來的。”可是大家你踩一下，他踩一下，在旺盛的草也都活不了。
記得上次我去綠博園玩，走進盆栽植物區,首先映入眼簾的是一棵古老、姿態蒼勁極具視覺沖擊力的古樹,樹下置石,簇以梅花樁景和名品盆栽,該區又稱“梅都新韻”,隱意有“梅都”之稱的南京擁有豐厚的歷史文化底蘊和錦繡的現代城市景觀,同時有草坪、地形、石頭，這里特有造型獨特稀的植物品種和采用新技術繁育的植物品種。
順著步道走進沙生植物區,展區匯集了吹雪柱、霸王鞭、五倫柱、量天尺,將軍等鮮見的熱帶沙生植物,加上主沙丘附近的馬骨和其他大型動物的.骨頭,讓人恍若置生于荒無人煙的熱帶沙漠,所以該區又被命名為“沙漠之旅”；優美的環境、獨特的園林景點。綠博園使人與自然和諧相處的理念深入人心,增強了全社會參與綠化,造福社會的信心。
還記得有一次，我去植樹。好家伙，小鏟子到了我的手里怎么也不聽使喚，重重的。周圍的同學幫我糾正姿勢，我干得也越來越歡了。我種了一棵小樹苗，嫩綠的小葉子還沒長好。看著我自己勞動的成果，又看著滿身泥巴的我，我臉上露出了喜悅的笑容。
我們要保護樹木。小樹長成大樹，也是需要保護的，要精心地澆水、施肥、防蟲，它才能長成大樹。如果你看到有人給樹扣上廣告；給樹釘上幾枚釘子或繞上鐵絲，做成晾衣架曬衣服，你就必須上前阻止，保護樹木，勸阻他人，也讓他加入這個護綠的行列中來。
愛綠是每個人都應盡的責任，是樹立人與自然和諧相處的綠色文明。
護綠行動作文2
3月12日是我國的植樹節。這時，春回大地、鳥語花香，走在校園的操場上，春風拂面，舒服極了！我們學校開展了“保護綠樹，美化家園”的系列主題活動。
我們班的任務是向同學們普及校園里的各種樹木的相關知識，從而更好地愛護綠樹。我們先認真聆聽俞老師對講解員的要求，然后給我們每個同學都發了一張植物物小知識卡片。接著我們排著整整齊齊的隊伍，到樓下去跟校園里的花草樹木來個近距離觀察加深印象。
我們剛下樓，一眼就看到了金邊黃楊，顧名思義，這棵樹的葉子就像鑲著金黃色的邊一樣。我仔細一看，果然名副其實。接下來我們在老師的指點下找到了紅葉石楠，一叢叢的紅葉石楠就像一個個紅色的大絨球。紅葉石楠旁的扁柏也帥極了！它的葉子就像龍頭上的小犄角，非常威武。我們先后又找到了許多樹種，唯獨紅楓沒找到。我又帶著隊伍在校園里找了一遍，還是沒有紅楓的蹤跡。突然，馮緯嘉眼睛一亮，“紅楓在大花壇那邊！”我們迫不及待地飛奔過去，果然，大花壇的角落有一棵葉子像我們手掌的樹。這時，我們開心極了！
中午，我變成了小小講解員，興致勃勃地站在合歡樹旁，等待詢問者的來臨。不一會兒，一年級的小朋友聽到廣播說“有三年級同學在校園各種樹木旁等候同學們來咨詢！”就紛紛來到操場。有十來個小朋友們來到我這里。
一個小男孩好奇地問：“這是什么樹呀？”
“這是合歡樹�！蔽艺f道。
“哥哥。”小男孩繼續追問，“這棵樹為什么叫合歡樹呀？”
幸虧我早有準備，于是慢條斯理地說：“因為合歡樹到了晚間，樹葉便如如含羞草受了觸碰一般，對對相擁，合閉起來，好似夫妻團聚�！�
“原來是這樣！”小男孩恍然大悟，崇拜地說，“哥哥，你的知識真淵博！”聽得我心里美滋滋的，就講解得更帶勁了。
我像小老師一樣一一回答詢問者的問題，忙得不可開交，說得口干舌燥，但我一點也不在乎。
我今天收獲了知識、膽量、口才……我相信只要護綠行動一直堅持下去，大自然就會變得更加美好。讓我們更多地去了解樹木，從而更好地去愛護綠樹吧！
護綠行動作文3
行走武進，穿行在綠樹成蔭，鮮花簇擁的車行道上，漫步于蒼翠碧綠的人行道，今天我就要和伙伴們一起去植樹了！
說到植樹，你們知道植樹節的由來嗎？其實是為了紀念孫中山先生，他是我國首位倡導人們植樹造林的領導人。3月12日也是孫中山先生逝世的時間，所以每年的3月12日就成了要植樹造林的節日。
植樹活動就要開始！我們來到了新天地公園，只見一條長長的大街上，倆邊斷斷續續，一點春色都沒有！看上去不免讓人有些凄涼。我們今天就要讓這片荒林旺盛起來！
我和伙伴分到的是廣玉蘭樹，我好奇的觀察起來，這廣玉蘭長長的樹枝上只有幾片綠色的葉子，從遠處看，就像是幾棵大型洋蔥，我不禁哈哈大笑幾聲，近看廣玉蘭底部鼓鼓的又像是端午吃的粽子，真是讓我新奇！我又從地上撿起一片樹葉，咦！這個葉子和其他的葉子好像不一樣哦！因為它一面綠色，一面黃色，我湊近一看，綠的一面有一條條如針一樣的莖，細細密密看上去有很強的生命力！可反面就不一樣了，他是淡淡的橘黃色，摸上去毛茸茸的，敷在臉上，頓時覺得有一絲冰涼，靠近鼻子一股茶葉般的香味撲鼻而來，閉上眼睛頓時就感覺花開了一樣，大自然真美！我將葉子拋到了空中，葉子慢慢的降下，猶如一只枯葉蝶，張開翅膀飛向大樹！
“許卉，開始植樹了”！只聽我搭檔在一邊叫著，我連忙趕了過去，戴上手套，拿起鏟子就在那里鏟土，鏟了好一會一個坑都沒有挖出來，正當郁悶的時候，一位滿臉慈祥的老師向我走來說：“這位同學是你沒有找到技巧。”我不知所措的問："老師，是什么技巧，快教我，快教我！”“你應該把鏟子塞到土里，把腳用力往下踩，再把泥土鏟上來就好了�！蔽艺罩蠋熣f的方法，把鏟子往土里踩，然后使出了吃奶的勁把土挖了出來，經過我不斷的努力，終于種好了第一棵廣玉蘭！頓時一股成就感在我心中涌來，��！大自然真奇妙！我在樹下許了個愿，希望花要開得又大又美！
經過同學們一上午的努力，本來斷斷續續的綠蔭，現已成群，真是讓人無比自豪！也讓我領悟到植綠、護綠，保護環境，保護大自然，只有這樣我們人類才能在地球上長久生存！
護綠行動作文4
植樹節剛過去沒有多久，我發現操場上有幾棵小樹苗被連根拔起，那是同學們費了九牛二虎之力種植的植物。有杏樹，桃樹，楊樹，紫藤，爬山虎。這些植物有的能開美麗的花，有的能結果實，有的能讓同學們乘涼�，F在被人拔出來了，這是為什么呢？作為大隊部隊委的我一定要追查到底，回到教室，我和幾位同學一直認為樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。于是我們組成了護綠小組，開展起一場護綠行動。
首先要查清楚是誰在拔樹，我們當起了小偵探，我們來到操場上發現被拔出的小樹苗被隨便扔在地上。這到底是誰干的呢？一個個疑問出現在我眼前。看來我們要深入調查。一下課我們就假裝在操場上鍛煉，眼神卻不時瞟向小樹苗上。“偵查”了一個上午一無所獲。我決定中午留下來繼續“偵查”。突然目標出現了，3個五年級學生在新栽的樹苗前玩耍打鬧，有一個胖子想從樹上掰下來一根枝條作為武器。我們立刻上前阻止了他，令人出乎所料，他反而義正言辭的說，我們是狗拿耗子——多管閑事。雖然他是高年級的但是我們人多力量大，我們不怕他，把他帶到大隊部。
大隊部老師生氣的問他：“你為什么傷害小樹苗？”胖子支支吾吾的回：“那些樹枝上沒有長葉子，我以為那些樹苗是枯萎死掉的呢？我不是故意傷害它們的�！崩蠋熃又鴨枺骸斑@是你第幾次傷害樹苗？”“我…．我…．我是第一次，不，上次，我也不是故意的。我和同學看到彎彎曲曲的樹枝可以跳繩，就拔下來當跳繩用”胖子害怕的說�？吹剿姓J了錯誤，老師和藹的說：“你能認識到錯誤，這很好。你知道嗎？綠色的植物可以凈化空氣：吸附灰塵，吸收二氧化碳，制造氧氣：美化居住環境，制造陰涼，開花以及自認的形狀提供人們欣賞：樹木提供給人們制造物件的材料，花草樹木還是自然食物鏈的一環。我們要保護花草樹木�！薄�
事情水落石出了，接下來，我們護綠小組的同學要把拔出的樹木重新栽好。胖子同學和我們一齊干了起來，不一會樹苗回到了大地媽媽的懷抱。為了不重蹈覆轍，我們精心制作一些宣傳卡掛在樹枝上面，時時提醒同學們：愛護樹木，愛護花草。
看著這些植物，我似乎看到了一樹樹雪白的杏花在飄：一樹樹粉紅的桃花在綻放。橘黃色的爬山虎在吹喇叭。紫藤花的香味彌漫在整個操場上。
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