在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
一年一度的新春佳節又到來了，令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的快樂的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統佳節，每到這一天，在遠方的親人都要不遠千里趕回家里團聚，一起吃團圓飯，守歲拜年。團圓飯表示一家人永遠團團圓圓、相親相愛、幸福美滿。守歲拜年的習俗由來已久，代表辭舊迎新，快樂吉祥。從電視新聞里，我看見很多農民工，帶著行李，擠上車，走上了回家的路。不管這路多么遙遠，他們的方向都只有一個，那就是——家。
今年，我和爸爸媽媽比往年早了兩天趕回了金山老家。爸爸說，爺爺奶奶老了，我們要多陪陪他們。奶奶見到我很高興，燒了很多美味的菜肴。我們吃好團圓飯，天已經黑了。我們一起守在電視機前，看《春節聯歡晚會》。節目很精彩，有優美動聽的歌曲，幽默風趣的小品，滑稽動人的相聲，還有神奇的魔術……
到了午夜，我們聽到外面噼里啪啦的炮竹聲，就出來看了。雖然空氣中飽含著寒意，但我卻一點也沒有感覺到冷。夜空一片深藍，田野黑黢黢的。只聽得“啪啪啪”地幾聲，幾顆煙花像明亮而璀璨的流星竄上了天空，瞬間綻放開來，有的如一串串珍珠，有的好似一朵朵菊花，還有的好似被大風吹散的蒲公英……天空簡直成了“花”的海洋，讓我目不暇接�！芭九九尽�，有一簇直沖天空，從天空緩緩旋落，如同天女撒下的朵朵金花。又有煙花綻開了，有的像嵌在天幕上的夜明珠，有的好似翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一條條瀑布垂掛下來……它們為這無邊的夜空又增添了一道亮麗的風景線。天空變成了色彩繽紛的瑰麗世界。
在這辭舊迎新的當口，我又萌生了一些愿望，當然這些愿望是暫時保密的。我希望它們在兔年里能給我帶來好運。
活動作文 篇2
最近，我們五（5）班開展了漢字綜合性活動，這次活動，曾老師先指定了組長，再由組長自己找隊員，做漢字的研究課題，用ppt制作展示。
首先上臺的是林泓汝的小組，她們先給大家猜了猜字謎，介紹了歇后語和甲骨文，還有書法家王羲之和劉松權，以及關于字的笑話。
然后是陳露這組，她們先帶來幾個文字笑話和作文、街頭的錯別字，講述了錯別字的危害。
何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的'錯別字，錯別字的類別以及100個常見錯別字。
林蘇言她們組介紹的是關于字謎、笑話和精彩的書法。
“鈴鈴鈴”下課了，活動暫時終止。
第二天午休，活動繼續。
這天，先由姜子瑋小組上臺匯報。
她們先介紹了書法，給我們欣賞了書法作品，有王羲之的、劉松權的、顏真卿的、還有倪初萬的。最后展示了姜子瑋的書法作品。她們的介紹，讓我們進一步了解了書法的行、揩體，柳體、顏體和宋體。
計好問這組也上臺了，首先他們讓我們猜甲骨文的字，接著又帶來了甲骨文的故事，甲骨文的簡介等。
還有詹涵的小組，他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源，“坐飛機”到云南、“穿越時空隧道”來到古代去找尋象形文字。還給同學們看了《東巴文常用字典》，并且試寫了東巴文。
接下來還有幾個小組，他們都帶來了精彩的幻燈片。
通過這次活動，我知道漢字是中國的文化瑰寶，同學們也受益匪淺。
活動作文 篇3
清明節，我和爸爸媽媽懷著沉重的心情買了掃墓所需要的祭品，去給大舅掃墓。
大舅生前是一個精明、勤勞的生意人，卻為人儉樸、和善。他因積勞成疾，50歲就英年早逝。
在綿綿細雨中，他的墳凄涼而孤獨地立在山頭，聽憑山風靜靜地拂過。
我們先除去墳頭和周圍的雜草。再在墳頭栽上一棵四季常青的萬年青樹，表示對大舅永遠的懷念。
接下來，我們把兩根有三個杈的樹枝插在墳頭，把兩個燈籠和幾串黃白綠三種顏色交織一起的清明紙掛在上面。
掛完清明紙，就該點蠟燭了。兩支白色的蠟燭在墳的兩邊悄無聲息地燃起，為大舅那個黑暗的世界點亮兩盞明燈。我們把水果、一節煮熟的臘肉和一些糖果擺放在墓碑前，讓大舅在這個節日里吃飽喝足。爸爸神情莊重地端起一杯香濃的白酒灑在大舅的墓前，媽媽則輕輕地拭去墓碑上的塵垢，那輕柔的緩慢的動作，仿佛撫摸的不是粗糙的墓碑，而是她的兄長，我的親舅啊!
放鞭炮了，媽媽足足買了四盤!說是要讓大舅在那個世界里過一個熱鬧的節日。
最后舉行的儀式是燒紙錢。紙錢分為兩種，一是大鈔，二是小幣，也就是零花錢。我在街邊的攤點上買了1億的冥幣，還有10億、100億、1000億等一些“大錢”。零花錢是用黃紙扎些小孔的方形紙。三張紙錢，按正面疊在一起燒。我們深深地祝福，愿大舅在那個世界里，能過得幸福和快樂!
繚繚青煙中，我們仿佛看見了大舅的笑容。想起他生前的樣子;想起他帶領大家辛勤勞動，讓家族興旺，村寨富裕;想起他對后人的教育和貢獻!
大舅!您是我們的榜樣，你的英年早逝，使我們無比心痛，我們永遠記著您!
在這個風雨交加的日子里;在那塊山頭上;在無數簇擁著的丁香花中間，大舅的墳靜靜地佇立在那里，有說不清的悲涼和無助……
大舅，我要回家了。就讓這滿山的丁香花陪伴著您。
活動作文 篇4
一陣陣清涼的西風趕走炎熱的夏天，帶來秋天的訊息，舒適涼爽的天氣令人心曠神怡，最適合運動。
難得參加路跑活動，不必鬧鐘的提醒，一大早我就梳洗完畢，蓄勢待發。因為集合地點離家不遠，我們全家四個人手拉著手，走向會場。一路上大家有說有笑，一邊欣賞早晨的風光，一邊享受涼爽的微風，花花草草對我微笑，好像在為我加油。
槍聲一響，大家陸陸續續出發，因為志在參加，我們走到空曠的地方才開始慢跑。陽光逐漸露出笑臉，臉上的汗水不停的落下，我上氣不接下氣，氣喘如牛，爸爸陪我停下腳步，稍作休息。
遠眺四方，大部分的人已不見蹤跡，只有零零散散像我這樣身體虛弱的人緩慢的移動。天氣愈來愈熱，爸爸鼓勵我撐下去，我知道要超越自我才能更進一步，我是絕對不會認輸的。一只小狗突然沖向我，驚嚇之余，我使出吃奶之力，拔腿就跑，全力往前沖。多謝這只小狗，讓我不知不覺跑完全程。
抵達終點后，天空飄起毛毛細雨，我們只得冒著雨跑回家。天��！路跑活動延續到我家！兩只腳酸痛得要命！下次還要參加路跑活動嗎？以后我不知道，不過現在我很肯定：我不要參加路跑了！
活動作文 篇5
20xx年12月16號早上，陽光明媚，我們身穿整齊的校服邁著有力的步伐來到操場上。今天我們全體師生將在操場舉行唱“三歌”比賽。當小主持用清脆響亮的聲音報出“升國旗，奏中華人民共和國國歌！”后，隨著廣播里傳出了雄壯激昂的《義勇軍進行曲》，全場師生一起高唱國歌。我們每一位同學的目光都看著指揮仲老師，大家的神情那么嚴肅、專注，唱得那么投入。唱完國歌后，我們又唱了我們校歌以及《中國少年先鋒隊對歌》。 “三歌”的旋律在高一的校園里回旋，歌聲中豪氣沖天，歌聲中充滿激情，師生們唱出了自信，唱出了風采，展現了積極向上的校風校貌。歌聲結束后我看到審查老師頻頻點頭，露出贊許的神情，還拍手稱贊我們。
唱“三歌”活動既豐富了我們的校園文化生活，又培養我們每一位同學愛國，愛校，愛集體的精神。我們喜歡唱我們自己的歌。