在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的氣霧培種植體驗實踐活動作文，希望能夠幫助到大家。
氣霧培種植體驗實踐活動作文1
大家坐下來校巴，開過約莫二十多分鐘上下，大家總算到達了到達站——慧沃科技創意農牧業園。我們在一塊空閑地下排好團隊，等待大家的指導教師夏老師來，大伙兒在坪里遠眺著美麗的星空生態園實景。就在李老師使我們結合的情況下，夏老師總算來啦。大家每一個人內心都很激動。
夏老師先帶著大家走入一個球型一樣大棚內。一進溫室大棚，我認為大棚內十分溫暖，此次栽種社會實踐活動，夏老師將大家分為幾個來栽菜。我和此外六個同學們被分為了第一組，好多個大姐在一旁幫大家提前準備栽菜得用的海棉塊，大家學著大姐的模樣，把芝麻菜小苗的根輕輕地夾在海綿正中間。大姐告知大家，假如根斷掉，就長得慢了，我牢記在心里。因此，我提心吊膽地把小苗塞來到海綿塊的正中間，種在泡沫塑料快上的小圓孔里，再在一行種好的芝麻菜旁用信用卡把姓名寫好，用木簽插在旁邊。種完后芝麻菜小苗以后，大家便去其他地區參觀考察別的的無土栽培技術綠色植物。
在慧沃科技活動農牧業園中，我看到很多平時看不見的蔬菜、綠色植物，例如有：外太空巨型南瓜、道長胡蘆、象牙菜、法國冬青、藍紫色指天椒。我都發覺熏衣草是淺紫色的，淺淺的香氣令人聞上來十分舒適，讓人神清氣爽；魚美人有淡黃色、白色、鮮紅色三種顏色，花朵很象玫瑰花朵，車后菊小小，有白色的、藍紫色的，十分得嬌小玲瓏，也有其他不一樣蔬菜和綠色植物。
我后發覺，一些蔬菜不一定要種在土中，種在土里也不一定看起來好。因此我還在夜空生態園看到了水培植物。說白了水栽，便是用培養液來給蔬菜或植物營養，使他們更強、迅速地長大了。我都發覺，大棚內的溫度要比外邊平均氣溫高，綠色植物和蔬菜便是要適合的溫度才可以發展吧！希望能夠在一個獨立的大棚內設定一個“游人動手能力諸多菜”的新項目，那樣，來這兒參觀考察的游人不竟能夠多掌握自然界的秘密，還能夠了解一些水栽栽種的方式，能讓工作員緩解一點壓力，這叫“一石三鳥”的高考招生。
氣霧培種植體驗實踐活動作文2
我們坐著校車，開了約莫二十多分鐘左右，我們終于抵達了目的地——慧沃科技創意農業園。我們在一塊空地上排好隊伍，等著我們的指導老師夏老師來，大家在坪里遠望著美麗的星空莊園外景。就在王老師讓我們集合的時候，夏老師終于來了。我們每個人心里都很興奮。
夏老師先帶著我們走進一個球形似的大棚里。一進大棚，我覺得大棚里非常暖和，這次種植實踐活動，夏老師將我們分成幾組來種菜。我與另外六個同學被分成了第一組，幾個阿姨在一旁幫我們準備種菜要用的海綿塊，我們學著阿姨的樣子，把芝麻菜小苗的根輕輕夾在海棉中間。阿姨告訴我們，如果根斷了，就長不大了，我銘記在心里。于是，我小心翼翼地把小苗塞到了海棉塊的中間，種在泡沫快上的小孔里，再在一行種好的芝麻菜旁用卡片把名字寫好，用牙簽插在旁邊。種完了芝麻菜幼苗之后，我們便去別的地方參觀其他的無土栽培植物。
在慧沃科技活動農業園里，我看到許多平常看不到的蔬菜、植物，比如有：太空巨型南瓜、大仙葫蘆、象牙菜、法國冬青、紫色朝天椒。我還發現薰衣草是淡紫色的，淡淡的香味讓人聞上去非常舒服，使人心曠神怡；魚美人有黃色、白色、紅色三種顏色，花瓣有點像玫瑰花花瓣，車前菊小小的'，有白色的、紫色的，非常得小巧玲瓏，還有別的不同蔬菜和植物。
我去后發現，有些蔬菜不一定要種在土里，種在土里也不一定長得好。于是我在星空莊園看見了水培植物。所謂水培，就是用營養液來給蔬菜或植物營養，使它們更好、更快地長大。我還發現，大棚里的溫度要比外面氣溫高，植物和蔬菜就是要適宜的溫度才能成長吧！我希望可以在一個單獨的大棚里設置一個“游客動手種種菜”的項目，這樣，來這里參觀的游客不竟可以多了解大自然的奧秘，還可以認識一些水培種植的方法，能讓工作人員減輕一點負擔，這叫“一石三鳥”的高招。
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