在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的動作作文4篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
星期二早上，我們象往常一樣早早得來到了學校，開始了認真的早讀。
過了很長時間也沒有看到我們的數學老師——劉老師的蹤影，同學們都非常納悶兒，正在這時候，史佳雪跑進了班里，焦急地對大家說：“不好了！劉老師被電動車給撞住啦！”本來吵鬧的教室一下安靜下來，大家都爭先恐后的問史佳雪，＂劉老師現在怎麼樣啦？＂。＂劉老師厲傷得歷害嗎？＂
這時候我們的班主任呂老師來到班里，看到這種情境，也馬上關心地打通劉老師的電話詢問情況，后來確認劉老師沒有太大的危險，大家才深深的松了一口氣。
下午，劉老師被攙扶著來到了學校，同學們都紛紛跑過來，圍著劉老師問問那，劉老師激動得熱淚盈眶，我們衷心希望劉老師能早日康復，永遠健康快樂！
動作作文 篇2
愛是永恒的，它使人終身難忘。
童年是一片金色的沙灘，童年的故事像一個個彩色的'貝殼嵌在沙灘上。其中一個貝殼是赤紅色的，那是因為里面有著一個令人感動的故事。在我幼年三歲時，為了去尋找出去買肉的奶奶不慎走丟了。聽媽媽回憶說奶奶要包餃子出去買肉時也乘機跟了出去，可是不小心和奶奶走散了。當時的我沒有向大人求助也沒有原地等奶奶而是異想天開的去找奶奶。后來我竟不知不覺的從奶奶家走到了老四通超市，邊走邊哭喊著：“奶奶，奶奶——你在哪里呀？”正在這時一個穿著藍色襯衫的中年男子走了過來，他長著一臉的絡腮胡滿臉的皺紋寫滿了酸甜苦辣。我看著他相繼了媽媽口中說的人販子，當時我嚇得嚎啕大哭，他每靠近一步我就哭得越厲害。他終于走到了我的身邊，溫柔地摸了摸我的頭，正問我：“小朋友，你怎么了？”我就嚇得倆眼一翻——昏了過去。等我醒來就發現我在一個到處掛著錦旗的地方，過了一會兒就有一穿著警服的人走過來說：“幸虧有個好心人把你送到了這里，否則你就可能被人給拐跑了！”我睜著水汪汪的大眼睛看著他，似懂非懂地點點頭。正在這時，眼睛紅紅的爸爸媽媽來了，媽媽看見我就一把把我攬在懷里，還哭著說：“你跑到哪里去了，急死媽媽了！”轉眼間，媽媽已經是泣不成聲了。爸爸在一旁安慰媽媽：“好了沒事了，不要哭了。”爸爸媽媽問我是誰把我送到這里的，我大聲的說：“是人販子！”他們都笑了。
現在的我已經懂事了，不再把當初就我的人當成人販子了。至今，我喜歡的顏色是純樸的藍色，不為別的，只為紀念當初的那個顏色！
動作作文 篇3
今天是個好天氣，學校里組織去春游。
一大早我就來到學校，8點半我們準時出發。一路上我們看到杜鵑花開了，火紅火紅的。到達目的地以后，我們找了一塊空地坐了下來。吃過零食，丁老師帶我們玩了一會兒，這一會兒可有趣了，有幾個男生爬到搖晃梯子上搖來搖去，還有幾個男生抓著繩子蕩來蕩去。回家后我還在想這些有去的情節。
動作作文 篇4
春節即將來臨，家家戶戶準備著美食。這一天，我和奶奶一起炸圓子。首先我們煮糯米飯，然后把肉剁成肉末，加上生姜和香蔥，放少許的鹽和味精。最后，把它搓成圓形放到鍋里炸幾分鐘，美味的圓子就完成了，看到美味的圓子我很高興。
第二天，我和奶奶又開始包餃子。首先把菜和肉絞碎，放上鹽和味精，這樣餃子餡就做好了。我們開始包餃子，奶奶搟皮子，我包。一開始我包的不好，但后來在奶奶的指導下，我包的越來越好。放在籃子里整齊的餃子就像我們的隊伍一樣，我心想：家務勞動真快樂呀！
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