今天，我們大象作文班的老師和同學(xué)在小區(qū)展開(kāi)跳繩比賽。大家都興高采烈地走向比賽地點(diǎn)——滑滑梯旁邊的空地上。
比賽前，老師讓我們先自由練習(xí)，可是我沒(méi)有帶跳繩，所以我和其他同學(xué)一起共用一條。
自由練習(xí)后，我們就開(kāi)始比賽了。分成三組，每人跳兩次，每次一分鐘，取最好的成績(jī)參加評(píng)比。到我跳了，我剛上臺(tái)的時(shí)候很激動(dòng)，可是一開(kāi)始跳，我的激動(dòng)就變成了緊張。因?yàn)槲也粫?huì)跳。我只能跳幾個(gè)，停一下，再跳幾個(gè)，又停一下……我沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著，可是，就算我再怎么努力都跳不快。只聽(tīng)老師說(shuō)：“倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！十、九、八……三、二、一，停！”第一輪比賽我的成績(jī)是三十九個(gè)。雖然我對(duì)這一次成績(jī)感到不滿(mǎn)，但是，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，還有下一輪呢。”誰(shuí)知，我下一輪的'成績(jī)還不如第一輪呢，第二輪我只跳了三十七個(gè)。
雖然第二次的成績(jī)也不理想，但是我知道了我跳繩的不足，所以我以后要在家多多練習(xí)，多多鍛煉，爭(zhēng)取在以后得比賽中取得好成績(jī)。
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