無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的冬至作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬至作文 篇1
今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓嵌凉?jié)。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會(huì)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師向我們介紹了冬至的來(lái)歷，教我們念“數(shù)九歌”，還給我們講了許多生動(dòng)有趣的神話故事和傳說(shuō)。我聽(tīng)得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的奇思妙想太令我佩服了！
為了慶祝冬至的到來(lái)，我們班家長(zhǎng)還特意給我們送來(lái)了湯圓呢！頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運(yùn)，第三碗就輪到我了！我急忙打開(kāi)蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細(xì)嚼慢咽。可惜湯圓太少了，只有6個(gè)。老師說(shuō)吃一個(gè)湯圓就代表長(zhǎng)大了一歲，那我吃了6個(gè)，豈不是長(zhǎng)大了6歲？真有意思！
今天的班隊(duì)課實(shí)在是太爽了！
冬至作文 篇2
昨晚老媽打電話來(lái)說(shuō)，今天是冬至，讓我們別忘了吃餃子，好吧，既然老媽特意囑咐，那就吃餃子吧，本來(lái)也想著最近該改善改善伙食了。
想了想，還是決定吃素餃子。一大早起來(lái)，室友就去買(mǎi)豆腐，韭菜，雞蛋，回來(lái)后開(kāi)始剁餃子餡，調(diào)餃子餡。每當(dāng)做飯的時(shí)候，我就感覺(jué)自己特別的幸福，因?yàn)樽约翰粫?huì)做，還可以吃到好的。當(dāng)然，這全托我那舍友的福。
一會(huì)功夫，餃子餡就調(diào)好了，我只是和好了餃子面。開(kāi)始動(dòng)工包餃子。我整餃子皮，她包，兩人分工合作，沒(méi)多會(huì)就包了一小案板餃子，開(kāi)火，燒水，煮餃子，吃餃子，一系列程序進(jìn)行的秩序盡然。
吃完餃子后，摸著吃的飽飽的肚子，不禁好奇，冬至節(jié)為什么吃餃子啊？上網(wǎng)一看，原來(lái)，冬至吃餃子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。說(shuō)是張仲景決定辭官回家，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親看病，等回到家鄉(xiāng)時(shí)，正直冬季。看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。
人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
原來(lái)如此，今年的冬至過(guò)的真是值了，不止吃到了餃子，還知道了為什么要吃餃子。
冬至作文 篇3
“冬至到，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子。”冬至大如年，今天下午我們?cè)诔茸幼魑陌嗬锕捕榷痢?/p>
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們帶著碗、盤(pán)、勺子……還有兩個(gè)同學(xué)特意帶了槐花、雞蛋餃子餡，橙子老師也帶來(lái)了一袋子餃子皮和肉餡兒，大家對(duì)今天的包餃子充滿了期待。
我們四個(gè)人一組，開(kāi)始包餃子了。老師讓我們自己先包一個(gè)餃子，我右手拿著餃子皮，左手拿著勺子，用左手小心翼翼地拿著勺子添餡，生怕勺子掉了，最后，把皮一捏，第一個(gè)餃子包好了。但是我怎么看也覺(jué)得不好看，因?yàn)樗褚粋�(gè)扁扁的小月牙兒，還像一個(gè)被打敗的有氣無(wú)力的小士兵。
老師見(jiàn)我們包的餃子軟綿綿的，就教我們?cè)趺窗溩樱蠋熣f(shuō)：“先把手指并成一個(gè)凹陷的“盆地”，再把餃子皮放上去，然后添餡，一直把那個(gè)“盆地”填滿，再捏皮就可以了。”說(shuō)著老師包了一個(gè)餃子，只見(jiàn)它鼓著大肚子，頭上戴著皇冠，像一個(gè)大肚皮的皇上，老師包的餃子真威風(fēng)呀!
后來(lái)，我們開(kāi)始包創(chuàng)意餃子，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，包出來(lái)了車(chē)子餃子、蘑菇餃子、包子餃子，還有四邊形的餃子呢……
老師把我們包的餃子放在一起，燒上水，準(zhǔn)備煮餃子。水沸騰了，準(zhǔn)備下餃子了，我們急著要幫老師忙，爭(zhēng)先恐后地拿起餃子往鍋里下。沒(méi)多久，餃子煮好了，一股香噴噴的氣味撲面而來(lái)，啊，那是家的味道。
老師把餃子端了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)餃子，我們班的白虎就按不住了，第一個(gè)跑到老師那里盛餃子，他一連吃了11個(gè)餃子，我們都叫他“大饞貓”。
我們一邊吃，一邊聽(tīng)老師講餃子的.來(lái)歷，現(xiàn)在我知道了冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。相傳他在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了老百姓沒(méi)有東西吃，所以就支了一個(gè)小棚子，叫他的弟子們?nèi)フ因?qū)寒的中藥熬成湯，他把羊肉用面粉包成耳朵的樣子，這就是我們現(xiàn)在包的餃子。
冬至作文 篇4
今天是冬至呢——雖然太陽(yáng)很嬌艷，可是寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說(shuō)：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì)給我包餃子，有兩年冬至?xí)r，奶奶買(mǎi)了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒(méi)有奶奶做的美味，也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買(mǎi)了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì)回來(lái)陪我——唉……
“奶奶，我回來(lái)了!”
“回來(lái)的正好!來(lái)，剛出鍋的餃子。快點(diǎn)趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì)不會(huì)生氣啊?”我苦笑了著說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因?yàn)椤驗(yàn)樗皇怯谩靶摹弊龀鰜?lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會(huì)懂得。
冬至——
一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè)融融地吃餃子，笑著，唱著……那種‘家’的快樂(lè)，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
冬至作文 篇5
知道的時(shí)候，已是晚上7點(diǎn)多了，
總是在這樣的夜晚，這樣的時(shí)刻，我從店里回來(lái)，披了一身月色和星光，打開(kāi)門(mén)，周末的晚上，家里依然是我一個(gè)人的清幽世界。習(xí)慣先去房間鋪好被子，插上電熱毯；然后去廚房點(diǎn)火燒茶，而后卸妝梳理一天的心情，我喜歡這樣等待水開(kāi)的過(guò)程，就像等待一朵花開(kāi)；我喜歡這樣的梳洗自己 ，梳洗過(guò)后的感覺(jué)好像自己 都是新的一樣。
我喜歡聽(tīng)一切正在前進(jìn)的聲音，比如水溫逐漸升高的沸騰聲，一絲絲，一陣陣是某一種生命，某一種情感被喚醒，被點(diǎn)燃，被炙烤；喜歡看已經(jīng)沒(méi)有生命的菊花在水杯里，慢慢綻放，我把放在我的床邊 ，等它們喝足水以后，看它們優(yōu)雅的在上面翩翩起舞，這好像 又讓它們回到了以前屬于它們的時(shí)光，這感覺(jué)我好滿足。
透過(guò)床幔，滿天的星色會(huì)同街頭的迷紅，柔柔的灑落在窗前。子夜蠕動(dòng)了一天的生命放歸于平靜，鼾聲和時(shí)鐘的滴答聲交織在一起，仿佛輕柔的催眠曲拍打夜的節(jié)奏。一些被擱淺的記憶，便如落花傾城般從心底里飄上來(lái)。
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