在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的冬至吃湯圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至吃湯圓作文1
今天是冬至，但是因為學校離家遠，所以沒回去和家人一起過。
本來以為這個冬至沒湯圓吃了，結果食堂有湯圓吃，我真高興啊!我三步兩跳來到食堂，只見每個窗口都排著一條長龍，同學們嘰嘰喳喳地叫著，像一群快樂的鳥兒。
我也在窗口打了一份湯圓，一大一小，一咸一甜。我咬了一口甜湯圓，真香啊!陷里有紅糖芝麻粉，我一口氣就吃了兩個。
媽媽告訴我，吃了冬至湯圓就長大了一歲，我期盼明年冬至快點到來。
冬至吃湯圓作文2
今年的冬至剛好是周六，爸爸媽媽不用上班都有空，所以媽媽打算自己包湯圓。
爸爸媽媽和我三個人聚在廚房里，馬上廚房就要熱鬧起來了。開始包湯圓嘍！我們各自發揮想象，捏各式各樣的小動物或圖案，爸爸按家里老規矩捏了金元寶、搗碎器等，媽媽捏了象征長壽的仙桃。
我著急了，拼命想啊想，最后終于沒有落后，捏了小狗和小豬。嘻嘻，奇形怪狀的，還真有點好玩。
湯圓包完了，媽媽讓它們下鍋了，不一會，圓嘟嘟的.小白胖子就都熟了。
我們三個吃著這湯圓，大家你看我，我看你，都笑了。
冬至吃湯圓作文3
今天是冬至，晚上我和媽媽一起煮湯圓。我最喜歡吃湯圓肉。第一個湯圓不成功，被我打敗了。當我做第二個的時候，我慢慢地小心地揉捏它，最后成功了。我向媽媽表示，媽媽稱贊我做的湯圓比她做的好，所以我充滿信心，做了一大盆湯圓，一共17個。事實上，制作湯圓就像玩橡皮泥一樣有趣。我太高興了！
我媽媽做了湯圓，我們開心地吃著。
同學們，你們冬至吃湯圓了嗎？
冬至吃湯圓作文4
今天冬至節氣，晚上我和媽媽一起做湯圓吃，我最喜歡吃肉湯圓，第一個湯團沒做成功，一不小心揉碎了，第二個時候，我很小心地慢慢揉，終于做好了，我給寶媽們看，媽媽夸我做的湯團也比她好，所以我充滿了自信，做了一個大面盆湯團，數一數十七個。實際上，做湯圓就象玩橡皮泥一樣很趣味，我好開心呀！
母親煮好啦湯團，大家一人一碗，樂滋滋的吃完起來。
學生們，冬至節氣你吃湯圓了沒有？
冬至吃湯圓作文5
今天是冬至，晚上我和媽媽一起做湯圓吃，我最喜歡吃肉湯圓了，第一個湯圓沒做成功，被我搓碎了，做第二個時，我很小心地慢慢揉搓，終于做好了，我給媽媽看，媽媽夸我做的湯圓比她還要好，于是我充滿了信心，做了一大盆子湯圓，數一數有十七個。其實，做湯圓就象玩橡皮泥一樣很有趣，我好開心呀！
媽媽煮好了湯圓，我們一人一碗，美滋滋的吃了起來。
同學們，冬至你吃湯圓了嗎？
冬至吃湯圓作文6
今天一大早爺爺和奶奶就忙著準備搓湯圓的食材，先將糯米進泡水里數小時，之后再研磨成漿，最后和著面粉搓揉均勻，這樣一大塊的湯圓面快就完成，最后再分切成一小塊，夾在兩掌間搓圓，這樣小巧的紅白湯圓就大功告成了。爺爺說冬至就像年夜飯一樣，大家圍坐在餐桌前一起吃熱騰騰的湯圓，這種團聚的感覺格外溫馨，再加上這是我自己動手做的，所以特別好吃，吃了兩大碗肚子有種暖暖的飽足感，就這樣我多長了一歲，也代表往后我要更懂事，讓父母放心、老師寬心、爺爺奶奶開心。
冬至吃湯圓作文7
今天是冬至，食堂有湯圓吃，我真高興啊！我三步兩跳來到食堂，只見每個窗口都排著一條長龍，小朋友嘰嘰喳喳地叫著像一群快樂的鳥兒。我也在窗口打了一份湯圓，一大一小，一咸一甜。我咬了一口甜湯圓，真香啊！陷里有紅糖芝麻粉，我一口氣就吃了兩個。媽媽告訴我，吃了冬至湯圓就長大了一歲，我期盼明年冬至快點到來。
冬至吃湯圓作文8
我聽奶奶說星期六是我們的傳統節日——冬至。
星期五晚上，我吃完晚飯就和家人圍在一起搓圓子。奶奶搓的圓子又圓又均勻，粒粒像珍珠一樣圓滑漂亮。而我搓的圓子有大有小、有圓有尖、非常的不規則，可大人們還夸我搓得真棒，我高興極了。
星期六早上，媽媽很早就起床煮了圓子叫我和爸爸起來吃，媽媽煮的圓子特別好吃，甜甜的。媽媽還對我說：“吃了圓子就又長大了一歲，長了一歲就要更加懂事、更加努力學習。”我一定在新的一年里更加努力學習，更加懂事，爭取在學習方面更加進步，做個老師的好學生，爸爸、媽媽的好孩子。
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