在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初冬作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初冬作文 篇1
“起床了!起床了!”宿管老師響亮的喊聲打破了校園的寧?kù)o。黑暗中，燈光從一扇窗首先躍出，以星火燎原之勢(shì)蔓延著，樓道里充斥著洗漱拖地的聲音。窗外梧桐樹(shù)的好夢(mèng)被我們攪醒，極不情愿地?fù)u動(dòng)葉子伸個(gè)懶腰。
踢踢踏踏一陣腳步聲后，初冬的校園里出現(xiàn)了一群疲憊的身影，半夢(mèng)半醒地趕去操場(chǎng)晨跑。眼前的景物全都成了黑白的，不知是由于薄霧還是朦朧的睡眼。路燈昏暗的光線下，我們籠罩在梧桐模模糊糊的暗影里。那樹(shù)顯然也沒(méi)睡醒，寬大的葉子耷拉下來(lái)，被風(fēng)裹挾著前后搖擺。
天漸漸亮了，眼前是胭脂色的晨靄。跑道上，裹了一層又一層毛衣和羽絨服的刺猬軍團(tuán)開(kāi)始緩緩挪動(dòng)。有的哈欠連天，有的鼻涕直流，半瞇著眼和神志不清基本是普遍狀況。好不容易清醒過(guò)來(lái)，腿卻像是灌了鉛，每一步都和鐵球落地一樣沉重。正是“草木搖落露為霜”的日子，操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)上白茫茫一片，大概是夜晚走過(guò)留下的霜的痕跡。掌形的葉片向我們揮動(dòng)著，似乎在鼓勵(lì)我們繼續(xù)向前。
白棕相間的樹(shù)皮在微熹中緩緩顯露著它斑駁的身影。每一根樹(shù)枝都舒展開(kāi)來(lái)，靜默而虔誠(chéng)地望向東方。耳畔是校長(zhǎng)質(zhì)樸而溫暖的鼓勵(lì)：“同學(xué)們不要怕冷，抓緊往前沖啊!”刺猬們慢慢蘇醒了，睜開(kāi)了眼睛，伸出了頭，不再縮手縮腳。快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。臨近終點(diǎn)，大家都健步如飛地踏霜狂奔著。朝陽(yáng)把跳躍的光點(diǎn)拋灑在梧桐樹(shù)上，金黃夾綠的葉子反射著溫暖的光線，在蔚藍(lán)的跑道上池水一般暈開(kāi)。它也在蘇醒。那葉片漸漸豐滿起來(lái)，樹(shù)干慢慢挺直，就連粗糙的樹(shù)皮都在閃閃發(fā)光，似乎昭示著白晝的開(kāi)始。寒風(fēng)從耳畔迅速掠過(guò)，晨曦從頭頂緩緩流下，一個(gè)個(gè)少年們臉上的表情卻格外堅(jiān)定。他們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)終點(diǎn)，奔向希望，奔向未來(lái)。
嚴(yán)寒算什么?風(fēng)霜算什么?唯有青春的熱血能在冬天沸騰，唯有拼搏的精神能抵抗刺骨的寒風(fēng)!世界還很年輕，一切都將發(fā)生，為了你能到來(lái)。
初冬清晨的校園里，草木在拼搏，少年在奮斗，溫暖和希望里，新的一天開(kāi)始了。
初冬作文 篇2
在原野的平原上還可看見(jiàn)秋天漸去的背影，但在這里，到處是初冬的聲音。
那潮濕的樹(shù)枝上，幾片枯黃的落葉被初冬那陣凄涼而幽靜的北風(fēng)輕送至地面，是那么輕盈，那么凄美。比起那些望秋先損的落葉，總算多給了生命一絲慰籍。蓬蓬衰草中，還看的到淡淡的幾乎消失夏綠。那原來(lái)高傲的菊花也收斂了許多。也許這是秋最后的輝煌吧。但這些隱若的生機(jī)絲毫不堪北風(fēng)的輕輕一擊，馬上煙消云散了。
在許多人眼里，冬天一定是一個(gè)有雪花的季節(jié)，我看來(lái)不然，冬天是不一定要有白色的雪，只要有一種釋放的心情就足夠了。也許冬天沒(méi)有春天的蓬勃，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有秋天的絢爛，但它蘊(yùn)藏的是那份獲釋。
初冬，不一樣的景色；初冬，不一樣的感覺(jué)；初冬，不一樣的味道；初冬……
初冬作文 篇3
初冬近幾天，天氣似乎驟然變冷，吹來(lái)的風(fēng)，也不再讓人感到?jīng)鏊吹棺屓烁械揭唤z冷意。太陽(yáng)不再像以前那樣熱烈，而是變得溫和，柔婉。
田間，麥子割過(guò)了，只剩下枯黃的稻桿，散落在田間，像是被人遺棄的老人，顯得特別憔悴與清冷，讓人不由的產(chǎn)生一種憐憫之心。
山上，有些樹(shù)木披上了金色或紅色的外套，有些樹(shù)木卻依然身著一件碧綠的外衣，似乎是舍不得那迷人的秋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上，一塊兒黃，一塊兒紅，一塊兒綠，給山穿上了一件彩色的花衣。
河邊，片片野草早已枯黃，死去，只剩下河水孤獨(dú)的流淌著。將手伸進(jìn)水里，不但不冷，反倒還有點(diǎn)溫?zé)帷：铀宄阂?jiàn)底，不時(shí)地看見(jiàn)幾條小魚游來(lái)游去，相互追逐嬉戲。
黃昏，太陽(yáng)下山了，人家屋頂上都冒著一縷炊煙，朦朦朧朧的，被風(fēng)吹散了。閑暇的人家這時(shí)已圍在桌邊，享受美味的晚餐。
冬，是寂靜的，幽雅的，自然也是冷酷的。每當(dāng)人們還沉醉在秋的美景之中，冬，卻已悄然降臨。
初冬作文 篇4
冬天，還是像往常一樣，如期而至。沒(méi)有銀裝素裹，沒(méi)有千里冰封，但只因一個(gè)人的到來(lái)，立刻使這個(gè)冬天變得美麗非凡。
蕭瑟的廣場(chǎng)上，每個(gè)人都縮手縮腳地站著，木訥的神情一如凋零的枯樹(shù)。冬天的寒風(fēng)侵入肌骨，我將頭深埋進(jìn)臂彎，仍絲毫抵擋不住刺骨的寒氣。我嘆了口氣，這個(gè)冬天又要千篇一律地度過(guò)了。我偶然瞥了上眼教學(xué)樓下的角落，一個(gè)陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不禁發(fā)出了一聲驚呼：“老外!”不錯(cuò)，的確是個(gè)美國(guó)人。綠色的眸子，金色的頭發(fā)，高大身材，隨意的裝束，正宗的美國(guó)派。我暗暗慶幸：這個(gè)冬天將注定不會(huì)單調(diào)而重復(fù)。
她是我們的外教老師。雖然每星期只有一堂課，但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著淺淺的微笑走進(jìn)教室，親切地向我們問(wèn)好。她說(shuō)得很慢，幾乎要將詞揉碎，以便讓我們每個(gè)人都能聽(tīng)懂。她將美國(guó)文化生動(dòng)地向我們敘述，也曾可愛(ài)地用中文與我們交流。
這個(gè)冬天的確因?yàn)樗淖兞耍喔淖兞宋遥刮覐亩斓氖捤髦薪夥懦鰜?lái)，充滿了生活的激情。
每次與她交談，特別是談起音樂(lè)，都令我興奮不已。學(xué)了多年的英語(yǔ)終于能得以檢驗(yàn)，而我對(duì)美國(guó)音樂(lè)的熱愛(ài)更能找人傾訴，而她總是從容地回答，帶著微微的笑容，引領(lǐng)我走進(jìn)大洋彼岸的新世界。
英語(yǔ)比賽撥動(dòng)著我的.心弦，我從未如此充滿激情地演講，更未曾想過(guò)能在全校面前展示自己的才能。而這一切，都是她一次次的鼓勵(lì)給予我的。我第一次發(fā)覺(jué)英語(yǔ)的魅力之大，幾乎跨越了國(guó)界，竟讓我，一個(gè)中國(guó)學(xué)生，那樣地?zé)釔?ài)，甚至癡迷。當(dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)冬天是那么的與眾不同，是那樣的美麗，亦如我當(dāng)初看見(jiàn)她時(shí)的感覺(jué)。
這個(gè)冬天是那樣的美麗，我時(shí)常這么想著。
初冬作文 篇5
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮
釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
初冬作文 篇6
初冬的周末，太陽(yáng)早早地爬出樓角，灑下一片熱鬧的金光，便讓清冷的早晨也有了溫度。我的心情也如這熱情四射的陽(yáng)光，怎一個(gè)好字了得。迎著陽(yáng)光抖個(gè)懶腰，雙手在嘴邊攏成喇叭狀：我要去周游，周末郊游，目標(biāo)溫嶺石塘。
做為在海邊長(zhǎng)大的孩子，出海捕魚其實(shí)沒(méi)有多大興趣，于是我便選擇在石塘這個(gè)古老的海邊漁村走走看看。我們最常去的海邊是離家近的舟山或是象山，這二個(gè)地方的漁村商業(yè)味太濃重，人來(lái)人住的熱鬧，五花八門的口音沖淡了小漁村該有的海的味道。而石塘這個(gè)小漁村離城市不遠(yuǎn)，卻無(wú)車馬喧嘩，難得的保持那份樸實(shí)的鄉(xiāng)土味。
漁村很小，依山而建，靠海的房子把外墻刷成鮮艷的五顏六色，最多的便是那藍(lán)色和黃色，像是對(duì)海和陽(yáng)光的敬仰，襯著明亮的藍(lán)天和蔚藍(lán)的大海，那一棟棟的彩色的房子連綿一片，便如剛剛露出海面的彩虹般，醒眼、奪目。海村的房子很多還是很古樸的石頭房子，或是以大大小小的石頭壘積起來(lái)的房基做底，這些石頭上面或多或少都會(huì)有斑斑駁駁的青苔或是白色的海水侵蝕的痕跡，就如同古老漁歌的音符在墻面上跳躍。手撫摸著稍有粗糙卻不剌手的墻面，在青石板與水泥互相交錯(cuò)的窄長(zhǎng)街道上慢慢游走，耳邊是聽(tīng)不太懂的地方調(diào)調(diào)，吆喝著剛剛打上來(lái)的還活蹦亂跳的海鮮，鼻端是咸鮮的海水和魚的腥味。或許不是海邊長(zhǎng)大的人會(huì)覺(jué)得這味道難聞，但是在我來(lái)說(shuō)，那種咸咸的腥味只會(huì)不斷地提醒我的味蕾：這魚蝦很新鮮。幾乎開(kāi)了門的鋪?zhàn)踊蚴巧詫挼慕置嫔峡倳?huì)有曬魚干的大竹棚或是各種小攤。大竹棚上曬著新鮮的黃魚干、米魚鲞、蝦皮……小攤上貨品不多，但花色很多，蝦殼紅艷艷的那是紅蝦，做醉蝦最是合適不過(guò)；伸著長(zhǎng)腿拼命想爬出盆的那是望潮，這東西紅燒最有嚼勁；銀光閃閃的那是鯧魚，加點(diǎn)酒清蒸肉質(zhì)最嫩；澄黃澄黃的那是小黃魚，按我們寧波人的做法加點(diǎn)咸菜煮湯那便是極致的美味；還有那準(zhǔn)備伺機(jī)而逃的螃蟹……一路緩緩走慢慢看，舌底的口水就沒(méi)有停過(guò)，我甚至能想像出如果加工成一碗海鮮面，那該有如何鮮掉頭發(fā)的味道，不加油，只來(lái)少許的一撮鹽，原味的或許更好！
靠海吃海，小漁村里的人也是將海味做到了極致。對(duì)我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)，吃海鮮不吐刺和殼那便是最好不過(guò)了，因此看到小街兩旁的魚丸和蝦滑，我的腳步就不由自主地走了過(guò)去。魚丸大多是用新鮮的馬鮫魚做的，用刀刮下魚肉，剁成魚泥，和上蛋清不停攪打，用勺子挖成一個(gè)個(gè)丸子滑在到開(kāi)水或是溫油中汆燙至漂浮起來(lái)就算成品，可直接食用，也可和各種湯、菜做成不同風(fēng)味的美食。蝦滑比魚丸更多了Q彈的勁兒，咬下去脆彈脆彈，仿佛那蝦子在舌尖蹦達(dá)。
……
沒(méi)有漁歌，卻在陽(yáng)光斜灑滿海面的時(shí)候聽(tīng)到了隆隆的馬達(dá)聲，近了便有噪雜的人聲混和著各種高聲呼應(yīng)的笑聲和贊聲，那該是出海捕魚的船回來(lái)了吧，收獲也應(yīng)該不錯(cuò)吧，人們的歡笑嬉鬧聲怕是要醉在這醉人的夕陽(yáng)里了吧！
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