在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬日暖陽600字初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽600字初三作文1
冬天到了，到處了無生機，我開始煩躁，想起來已經許久沒有見到過太陽的光芒了，我決定出去走走。
風呼嘯著，行人都把脖子縮在衣領里，行色匆匆的走著。落葉一大片一大片鋪在地上，彌漫的晨霧四溢著，呵氣成霜，整個世界仿佛沉沉睡去了，沒有一絲聲音，空氣仿佛都要凝結成冰了。我不想再走下去了，轉頭卻看見一個年紀七八歲上下的男孩蹲在花壇邊似乎在尋找著什么。
他的臉凍得很紅，睫毛顫抖著，嘴已經微微發烏。袖口上也粘了很多泥土。可那雙滿是污泥的小手仍哆嗦著在花壇中翻找。身邊的石板路上，還有幾節電池凌亂的散著。很明顯，他就是在找它們，我很疑惑，這有什么用呢？很快，小男孩的媽媽來了。
“這是在干什么呀？多臟！快起來，我們換個游戲玩好不好？”她說。
“不嘛，不把電池拿出來花會死的。”小男孩很大聲地回答著。
那媽媽便也不再說什么，只是在旁邊靜靜的看著。我恍然醒悟小男孩的用意。他看著花壇里稀疏花枝的眼神是充滿了愛意的，那個小男孩細心揀出電池，又輕輕撫摸著花，過了好一會兒他起來，把電池攏到一起丟進有害垃圾桶里，那烏黑的小手，那幾節電池仿佛成了一道溫暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味著剛剛那一抹陽光，那個小男孩，他撥開云霧，讓陽光直射進了這個冬日。
用愛去照亮萬物，陽光灑在花壇里，也灑在了我的心上———冬日暖陽，能溫暖人的又何止是太陽呢？
冬日，陽光仍照耀著大地。
冬日暖陽600字初三作文2
擁有一枚酥月，你能細聆月下牧笛飛揚；擁有一輪圓日，你能靜觀鳥靜花喧。書就是這般千變萬化的。
春的綠意，夏的清風，秋的金桂，冬的暖陽。無一不從書中緩緩走來，向世人展示它們淡雅的芬芳，但我鐘情的還是那枚暖陽。
窗戶被凍得“瑟瑟發抖”，它哆哆嗦嗦的打著寒戰。冷風硬是從門縫里擠了進來，盡管它是個脂肪過多的大胖子。我迅速攤開書，用鼻子使勁吸了一下——書頁上油墨的芬芳真醉人啊！我喜歡指尖觸碰書角，聽那細微的翻頁聲，很美妙的聲音。手心已有些溫熱。我讀出聲：“夏天的炎熱使得蟬無休止的叫著……”那每一個文字都像是有神奇的魔力，我撫摸那些可愛的小字，感受每個文字生命的溫度。書為我打開一條長巷，它把春夏秋冬收集起來，放在寶葫蘆里融化掉，再制成許多新奇古怪的小餅干。春的味道是綠葉上盛不住的陽光，夏的味道是早晨新鮮的陽光，秋的味道是桂花花蕊上舞動的`陽光，冬的味道是枯枝上那一抹新生的陽光。所以說，書是神奇的。品，摸，聞便可讓人領略它們獨特的風采。古有惜花人之說，今有惜書人之談，想必我就是惜書人。書是暖心的，也是暖筆的，筆的靈氣源于書本，生命安靜，厚重的本質源于書本，一個民族的民風源于書本。
我不想，電子書與鼠標的冷硬代替書本。在這個書本的溫暖漸漸被稀釋的時代，還有紙質書的未來嗎？
靜夜，孤燈。一杯茶，一本安靜等待著的書，在我心里升起一輪暖陽。但愿，它永不落幕。
冬日暖陽600字初三作文3
冬天到了，樹木的葉子已經掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。
記得在那個寒風呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒能抵擋住凜冽寒風的猛烈沖擊，全身哆嗦著。
來到學校，又到了“體育時間”。我蜷縮著身子來到操場，老師告訴我們先進行準備活動，可是由于我的一不小心，在跑步的時候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現出痛苦的神情。時間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰會發現我的異常，能扶我一把？當我環顧了四周，大家都在自顧自的。由于太冷，同學們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒有誰能注意到我！
就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來了一個同學的聲音。
“嘿，你腳怎么了，沒事吧”？我轉過頭，發現了我的好朋友——小曹。她對我說：是哪兒不舒服？我帶你去醫務室吧！說完她用那冰冷的小手攙住我的肩膀，扶著我來到了醫務室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒力氣的我穿過了夾著霧氣和寒意的操場。我發現她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發青了，冬日的嚴寒一點兒不留情面。我連忙問道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過去的。她卻說，沒關系我陪著你。那一刻，簡單的幾個字，我感受到了她對我的關心和體貼。
到了醫務室，老師給我噴了些藥，我感覺好多了。
冬日里的暖陽，輕柔的溫暖著我的心田。
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