雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。下面是小編整理的冬天可愛的雪人作文，希望對大家有幫助！
冬天可愛的雪人作文1
哎，那邊白色柜子上的小雪人怎么站了那么久還沒融化？
哦，原來是一個機器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴著一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著兩顆黑黑的小眼珠；蘿卜鼻子上還有一些美麗的小條紋呢，脖子上帶著一條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子里由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器心臟。每當你把它腳下的開關打開時，小雪人頓時就會變成紅色、綠色、藍色、黃色、粉色……
每當我不開心時，就會打開小雪人的開關，因為每次我都覺的小雪人在用那細小的聲音對我說：“小主人，別傷心了，想想開心事吧！”然后我的心就會開心點。
有一次，我開開關時，沒拿住，“撲通”一聲，小雪人掉在了地上。這時，我把小雪人撿起來后，發現頭上的一小塊白水晶掉了。我眼眶里濕潤了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心里也高興了。
就這樣，一年又一年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠是我的小伙伴。
冬天可愛的雪人作文2
冬天來了，我們終于迎來了今年的第一場雪，雪后，這個世界又變得美麗了！
雪停了，水泥路鋪上了一層純白色的地毯，孩子們打起了雪仗，有的在堆雪人。喜歡雪的我也和幾個小伙伴出來玩雪。我們開始打起雪仗來，可不一會兒，我們沒雪球了，一個小孩說：“我們就用那個雪人的雪來打仗吧！”
“什么？”我下意識地叫了起來。這讓我想起了去年冬天的一件事。那年的雪比今年還要大，我很高興也很用心地堆了一個雪人，可就在第二天早上，我發現我的雪人被人給毀了。我當時很傷心，對毀我雪人的人充滿怨恨，“真缺德！”我氣的差一點兒叫出聲來。可又有什么辦法呢！
想到這里，我毫不猶豫地做了一個決定：不管怎么樣，我都要阻止他們毀了眼前這個可愛的雪人！
我上前攔住了我的小伙伴，“想玩雪就自己去抓，不要毀了雪人！咱們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”另一個伙伴也說，“咱們到別處去找雪吧。”于是，大家分頭行動，有的去找雪，有的堆雪人，還有的去撿樹枝。忙活了一個小時，我們終于也做了一個雪人，就放在那個雪人旁邊。我們祝愿這兩個小可愛能在地球度過他們短暫但快樂的一生，然后我們各自回家了。
第二天，雪化了，小雪人走了，可它們并沒有離開我們，說不定明年，它們又會變成雪落下來，讓我們又能夠用心和手喚起它們新的生命。
美麗的雪天，可愛的雪人，寄托了我們這些孩子對生命的美好愿望。
冬天可愛的雪人作文3
今天我們來到學校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學們聽了高興地歡呼起來。
我們來到操場，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛嘉凡、單良辰當設計者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪 人的`地方，已經撒沒了。我當然也不氣餒，繼續很認真地運著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經過同學們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學為了使雪人更 結實，用手和腳往上面補雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動，同學們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人 終于有個模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹葉當眼睛，有的用柳枝當辮子，還有的用紅領巾當它的圍巾。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人 手拉著手轉圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻！
上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們全班同學的共同努力，還讓我深深地懂得了團結就是力量！
我愛你，雪人！你永遠會留在我心中！
