在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的第一次上小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次上小學(xué)作文1
我是一個(gè)非常緊張的人。就在接下來(lái)我要說(shuō)的事情中我全程都緊張得肚子疼。
我第一次上小學(xué)是20xx年9月1日。那一天我一起床，我的心情是興奮的，但更是緊張的。當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)正在忙碌的老師，我就想：“我的'老師會(huì)像這些老師一樣忙碌嗎？”我想著想著，一不小心摔倒了！雖然我很疼但是我并沒(méi)有哭，反而笑著說(shuō)：“我沒(méi)事。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“手臟了，快去洗洗。”我只能無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
到了教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大問(wèn)題，那就是——哪個(gè)是男廁所哪個(gè)是女廁所呢？我這樣好奇，可是我媽媽卻很果斷，拉著我就往一個(gè)門(mén)走去。我剛想說(shuō)：“這是女廁所嗎？”我的手就已經(jīng)干凈了。于是我像箭似的沖出廁所向教室跑去。媽媽在后面喊我我不理她。
到了教室我的心情就完全是緊張的，一點(diǎn)兒興奮都沒(méi)有了。“也該找名字了。”我自言自語(yǔ)。結(jié)果我東找一個(gè)西找一個(gè)，找來(lái)找去，我的名字還是沒(méi)有出現(xiàn)，倒是出現(xiàn)了許多別的名字，比如……好多、好多，但終于我還是找到了我的名字！
我隨便找了個(gè)位置就坐下來(lái)了，我的肚子也神奇般地不疼了。
第一次上小學(xué)作文2
今天我們五乙班第一次一起去上冰課，大家都非常激動(dòng)，非常迫不及待。
在公交車(chē)上，我和我的“妖們”坐在一起，車(chē)子行駛到了目的地，旁邊是一片墳地，回頭望望娃希娜居然哭了，我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“我姥爺?shù)膲炓苍谶@里。”我也沒(méi)繼續(xù)追問(wèn)。
我和幾個(gè)男生抄捷徑，從一個(gè)陡峭的`雪坡上跑了下去，其他同學(xué)都和老師從另一條路上走，到了冰場(chǎng)一看，原來(lái)就是一大塊爛了許多小洞的冰，旁邊是一座小平房。
我們準(zhǔn)備錢(qián)去租鞋，我們班去的晚，所以借的是速滑鞋，我不會(huì)滑，站在一個(gè)地方五分鐘沒(méi)動(dòng)，有一個(gè)五丙班的女生說(shuō)要和我換鞋，我很高興，因?yàn)樗牟皇撬倩ⅠR脫下來(lái)和她換，換上鞋我滑得快多了，只不過(guò)老往后翹，我只好弓著腰前進(jìn)。
一轉(zhuǎn)眼，我還沒(méi)滑夠呢，又該走了，這次上冰課我們班表現(xiàn)還不錯(cuò)，我也很滿足。
第一次上小學(xué)作文3
二零一六年五月二十八日，我第一次去報(bào)名上小學(xué)。
爸爸帶我去報(bào)名上小學(xué)，我既開(kāi)心又失望。為什么開(kāi)心？因?yàn)槟芤?jiàn)到許多新朋友。為什么失望？因?yàn)橐x開(kāi)那些幼兒園的老朋友和老師了。
在路上，看見(jiàn)了許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)來(lái)往往。下了車(chē)后，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠出了人山人海的人群來(lái)到校園，這個(gè)校園就像一座城堡一樣大。這時(shí)，一個(gè)慈祥的老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你是幾年級(jí)幾班的.呀？”“一一年級(jí)二班。”我吞吞吐吐地回答到。爸爸把我拉到一個(gè)角落，邊打我邊說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少次，看到人要叫，她是你班主任！”我的班主任走過(guò)來(lái)勸道：“別！教育孩子的最好方法不是打孩子，而是鼓勵(lì)孩子。打孩子只會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生仇恨，鼓勵(lì)孩子才可以激發(fā)孩子的潛力。”班主任講完后，帶我來(lái)到了教室。
來(lái)到教室，我被驚訝到了。“我的天呀！教室里也太美了吧！”不僅僅是這樣，我還交到了許多新朋友。
我喜歡這個(gè)教室。
第一次上小學(xué)作文4
我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)，第一次上講臺(tái)講課。
一次，老師在大家毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講課。”“啊？”教室里一片驚訝聲。
老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘。“滴答，滴答”，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，一位同學(xué)大方的站起來(lái)，講起了一道英語(yǔ)題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁拢 崩蠋熃械搅宋业腵名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛(ài)說(shuō)話的我，竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)！同學(xué)們投來(lái)疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái)，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對(duì)我刮目相看。老師也說(shuō)：”你講的真精彩啊！“還對(duì)我滿意地笑了。
從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績(jī)也越來(lái)越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。
真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。
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