無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的第一次釣魚作文600字-小學四年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。
暑假里，我看到電視上有人在河邊釣魚，我就鬧著爸爸帶我去釣魚。
我鬧來鬧去，鬧了有兩天，爸爸最后終于同意，我的'愿望也終于實現(xiàn)了。哈哈，爸爸說要帶我去農(nóng)場釣魚了！
在去釣魚的路上，我們一家人有說有笑的，沒過兩個小時就到了。爸爸先去付了釣魚的押金，我們又去挑選了魚食。到了我們釣鯽魚的區(qū)域，爸爸幫我把魚竿弄好，又把魚餌（蚯蚓）放到了魚鉤上，魚鉤甩出去，開始釣魚了！爸爸教我：釣魚一定要有耐心，看見這個浮漂了嗎，一定要看著浮漂，如果浮漂下沉兩到三個就要及時拉了。
我心里記著爸爸的話，坐在小板凳上，聚精會神地釣魚，過了一會，我看見有一個浮漂沉下去了，我就迫不及待地把魚竿拉了起來，結果魚鉤上空空的，魚的影子都沒看到，我又生氣又后悔，心想：我太著急了，沒聽爸爸的話，結果……下次我一定要釣到魚！
我又把魚鉤上放上了魚餌（蚯蚓），坐下來靜靜地等待魚兒咬鉤。過了一會兒，浮漂又動了，下沉了一個，這次我沒動，又過了一會兒浮漂又下沉了一個，緊接著又一個，爸爸說：趕緊拉！我立馬把魚竿拉了起來，只見一條肥美的大鯽魚被拽出了水面，爸爸趕緊用撈魚的網(wǎng)子把鯽魚撈了起來。真大啊，我看著心里美滋滋的！
我發(fā)現(xiàn)周圍人釣魚都很快，一條接著一條，這時候爸爸用買的魚食給池塘中的魚打窩，爸爸說這樣可以吸引魚過來，我們就好釣了。果然后面我釣魚的速度也明顯加快了。
很快一天的釣魚就結束了，我們把釣上來的魚稱重付錢，下午我們帶著今天的收獲開開心心地回家了，媽媽說要給我和妹妹做魚吃，想著全家人能吃上我釣的魚，真開心啊！
今天釣魚讓我明白一個道理，做每件事情都要講究方法，而且還要有耐心！
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