在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的第一次拔河比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的第一次拔河比賽作文1
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經上了五年級。但四年級的第一次拔河比賽的場景，我仍然歷歷在目。
那是碧空如洗的好日子，我們來到綠草如茵的草坪上。不一會兒，陳老師就把大麻繩搬到操場的跑道邊上了，那捆麻繩估計有5米左右，很是粗。在人員安排好后，比賽開始了。
第一輪比賽是“2班VS3班”，看3班這邊的同學滿臉通紅，紅到像一座巨型火山即將噴發。再瞧，2班這邊的同學個個咬緊牙關，額頭上掉出了不少“銀豆豆”。比賽進行得如火如荼，不分上下。在最后的生死關頭，飄飄蕩蕩的紅布條垂到了2班的白線上，2班的同學發出震耳欲聾的歡呼聲。
第二輪我們班和3班比。我們班的同學像觸電一樣，而3班的同學簡直著了魔，兩隊你一拔我一拉。突然，我們班的同學一下子往后用力拉，結果可以猜到，我們班贏了！我們大聲喝彩：“四（4）班最棒，四（4）班加油！”
第三輪比賽，“我們班VS2班”。因為2班之前贏過3班，所以我們班想不出辦法來。事實證明2班的力氣實在太強了，邊我們班的“大力女將”——巧玲都站不穩了！我恨不得立刻跑過去拉她一把。就在這時，2班還是把紅布條拉到他們的白線上了。最后，我們的第二輪比賽以失敗而告終。
不管怎么樣，我們要發揚“友誼第一，比賽第二”的精神嘛！這一次比賽，促進了我班與各班的交流發展，而不是引來“深仇大恨”。比賽雖小，但是幫助我們養成了虛心心態。雖然我們只得了第二，但是這第一次拔河比賽，我格外難忘，格外開心！
難忘的第一次拔河比賽作文2
拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的'同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。
盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有占到上風。我的心里忽然冒出一種不祥的預感�？晌肄D念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。于是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往后拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后，我隊實在支持不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！
所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
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