在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以第一次為話題的作文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是開學的第一天，新任的班主任張老師宣布了我們三（4）班班委會成員的名單，我有幸成為了班級的宣傳委員，這對于從未嘗過“官”味，又“官”癮十足的我來說，的確是一件令人高興的事情。
張老師要求我全權策劃好三（4）班黑板報，并盡快出好第一期。我接受了這個光榮的任務，但又感到肩上責任的重大。我首先召集了一班人馬，共同商討黑板報的有關事宜。我們以圖文并茂、內容豐富、設計新穎，給人以啟迪作為辦報宗旨，將我們班的黑板報辦成全校最好的。接著，我對出黑板報分了一下工。我讓學習委員王佳佳負責選材；“小書法迷”亮亮的字寫得最棒，由他負責抄寫；畫花草樹木、蟲魚鳥獸、人物素描栩栩如生的圓圓擔任繪圖的任務；我則充當黑板報的“編輯部主任”這個角色。我將從圖書館借來的`《小學生手抄報、黑板報版式設計》以及《現代板報常用圖案》和米尺、彩色粉筆等作圖工具放在講臺上，讓他們各取所需。聽到我的一聲令下，大家立即忙碌了起來，選材的選材，抄寫的抄寫，畫畫的畫畫，忙得不亦樂乎。
“編輯部主任，請過來一下。”忽然，負責繪圖的圓圓大聲喊道，“我認為刊頭畫就像是黑板報的眼睛，我初選了幾幅，還請主任親自審閱，并最終定稿。”我撓了撓頭，說道：“哎，確實。刊頭一定要富有教育意義，而且要能突出本期的中心。嗯，我看這幅《幼苗》還是挺不錯的。”話音剛落，站在一旁的抄寫員亮亮又嚷了起來：“主任大人，你讓我抄寫，可沒有讓我編寫啊。這新學期寄語，你給我想一想。”我略加思索，一字一句地說：“你這樣寫：‘親愛的同學們，愉快的假期已經過去，我們又滿懷信心地迎來了新的一學期……’”
“嘀嗒、嘀嗒……”墻上的時鐘不緊不慢地走著，不知不覺中，短短的一個多小時就這樣過去了，我們的作品也基本上完成了。“哎呀！”不知是誰驚慌失措地尖叫起來。“怎么啦？”大家不約而同地問。“咱們忘記給標題留地方了。”我咬咬下嘴唇，坐在凳子上冥思苦想起來。“咱們干脆把標題穿插在刊頭內，怎么樣？”我建議道。“太棒了！”大家一起拍手叫好。我拿起紅色的粉筆，鄭重地遞給亮亮，對他說：“我們這期黑板報就定名為《茁壯》吧！”亮亮接到粉筆，三下五除二就大功告成了。
大家望著自己的勞動成果，都開心地笑了。我說：“各位辛苦了。”誰知，這些調皮鬼沖我嚷嚷：“哪里話，還是我們的‘編輯部主任’的功勞大！”我沖他們一努嘴，會意地笑了。
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