在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次“逃課”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次“逃課”作文1
今天，我們“逃課”一次——去紅領巾街做“環保工人。”
我緊張滴向“紅領巾路”出發了。生怕路人笑我們是撿垃圾的。到了“紅領巾路”我的心情才慢慢平靜下來。我們開始撿垃圾了，我這兒瞧瞧，那兒看看。只要落葉什么的我們一律把它清理干凈。
我們的大班長劉景榮還說：“誰上繳十個垃圾我請他一元錢的客”。他這樣一說。把大家的積極性都帶動起來了。同學們更加興奮的沖向垃圾。我也不例外。就算藏在草叢中的垃圾都被我們發現，并“消滅”。那些往地上扔垃圾的人還真不少，到處是瓜子殼、花生殼、蘋果核、以及很多零食袋。這些垃圾都不夠我們撿。還有的同學想撿到更加垃圾都跑到另外路上去撿了。
路人們看到我們撿垃圾，還向我們豎起大拇指。我的心里美滋滋的。撿完上面的垃圾我們還去了河堤邊上撿。河堤邊上比路上干凈多了，一打聽才知道下面是跳廣場舞的地方，幾乎沒幾個垃圾。我像個泄氣的皮球，因為少了我們的“收入”。
這時，有個同學向我們這邊喊：“快來啊！這里有個好玩的地方”。哇！果真好玩：有太快漫步、有跑步機、有單杠、雙杠等等很多的鍛煉器材。可是，我們是來搞清潔的，還是撿我的垃圾去吧。
搞完衛生我們開始返校了。老師拿著手機放著少年先鋒隊隊歌，我們跟著大聲哼著。雄赳赳的走回學校。
第一次“逃課”作文2
在小學六年的'學習生活中，經歷過無數的第一次。令我最后悔的就是第一次逃課。
又是星期四，還有舞蹈課。可能是我天生沒有這方面的藝術細胞，再加上比較懶不想上舞蹈課，于是就有了第一次逃課的經歷。
我們和幾個死黨趁同學們不注意，悄悄走到隊伍后面，像離弦的箭一般飛奔出去，躲進男生廁所。頓時一股惡臭撲鼻而來，都快把我們熏昏了，但忍耐一下總比上舞蹈課好。躲在廁所也很驚險，既怕低年級學生上廁所，又怕打掃衛生的阿姨發現。于是我們決定轉移陣地，觀察四周沒人，我們有次序地一個接著一個，偷偷溜出廁所，轉移到梯形教室。當我們偷偷轉了一圈回到教室，意料不到的事發生了，我們還是被那位耳聽八方、眼觀四面的神通廣大的老師發現了，那種感覺就像亡命之徒被一群警察圍捕，驚險不安。我們心驚膽戰，難以咽下那顆早已跳出嗓子眼的心，邁著軟綿綿的步伐走進辦公室，迎接我們的是老師一頓狠狠的批評。我們認識到了自己的錯誤，非常后悔。回到家，又遭到父母嚴厲的指責，哎呦，早知今日何必當初啊！
在小學六年的生活中，每個人也許都會做錯事，但我相信只要知錯就改就可以再向前邁進一步。今后，我一定要認真上舞蹈課，不會再做出像逃課一樣的傻事！那一次逃課，在我心中既后悔，又難忘。
第一次“逃課”作文3
那時，已經臨近期末考試了，無論走到哪里，仿佛都彌漫著緊張的氣氛。每天早晨起床，都會立刻投入題海中，把知識吞進胃里，慢慢消化。一切似乎都顯得平平凡凡，好似平靜的湖面，沒有一絲波瀾，直到有一天，一個頑皮的小孩向湖里投了一顆石頭……
“嗨！去上影視課么？”同學問我。“不知道，老師有說嗎？”我邊消化這習題邊問。“好象沒有。”“哦，那我們走吧。”我慢條斯理地吞下了最后一道習題，說：“換換腦筋嘛！”
接著，我們一路歡聲笑語的來到了影視廳，但總覺得怪怪的，像是少了些什么。
不知過了多久，我們忽然意識到，“天哪！我們班的人呢？”環視四周，我們沒有放過任何一個面孔，但還是沒有發現我們班的同學。于是，我們倆急匆匆的找到了影視廳的代班老師，說：“老師，我們今天補課，忘了，現在可以下去嗎？”“不行！”那個老師兇神惡煞地說。
出于對老師的不滿和對知識的求知欲，我們乘老師不注意，悄悄鉆出了后門，像離弦的箭一般飛奔出去，意料不到的是，還是被那位耳聽八方，眼觀四面的神通廣大的老師發現了，那種感覺就像兩個亡命之徒被一群警察圍捕，驚險有刺激。途中，我們還徘徊在樓梯口，心驚膽戰，難以咽下那顆早以跳出嗓子眼的心。
等我們好不容易挨到了教室門前，沒想到殘忍的下課鈴打響了，唉……早知今日何必當初啊！
人的一生有許許多多的第一次，嘗試了每個第一次，便有跨上了另一層臺階，一步一個腳印，一步一個臺階，慢慢的接近成功。也許，有些第一次我們做的并不好，但有了第一次的經驗，又何必怕第二次呢？讓我們做一個第一個吃螃蟹的人吧！勇氣和信心將伴隨我們一同前進！
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