人的一生中會有很多的第一次，例如：“第一次做飯，第一次學自行車。但這第一次發言卻給我留下了刻骨銘心的印象，我仿佛得到了第二次生命……
我是個靦腆的女孩，性格內向，不敢在大家面前回答問題，總是喜歡靜靜地蜷縮在角落中，不太會與同學交流，所以至于上課沒有充分學習到知識，我的成績一直不理想。直到三四年級，一個全新的老師轉了過來，給我的感覺是莊嚴而不可侵犯，但是卻有點說不出的親切。但是她的一個突然的舉動卻給我了巨大的影響——
老師剛來還不了解我的性格，我在班里很少發言，即使會，便像喉嚨被什么卡住了一樣，一言不發，甚至還會哭。于是，老師突然請我上去回答問題。全班加上老師五十多雙眼睛盯著我，我楞了，我羞澀極了，低下了頭。我暗自想：該不該上去發言呢？但是萬一在大家面前一緊張，那可……”我的臉紅的就像火燙的熟鐵，我不停地在椅子上不安地挪動。該怎么辦……不上去的話，萬一老師……而同學們又會怎么想！
善解人意的老師似乎看懂了我的心事，柔和的眼神望著我，如浴春風。全班同學雷鳴般的掌聲響起，老師親切地鼓勵我：“沒事，大膽說，錯了不要緊！”我的手不停地搓著衣角，同學們向我投來了焦急的目光，還是上去吧，不能辜負老師，可我的腳像是被釘住，一步也不肯移，又有同學不耐煩地舉手了，可我……
算了，還是上去吧！無論如何都不能讓老師同學失望，不管三七二十一，錯了就錯了吧，只要不辜負老師，好，去！我咬緊牙，腳下像生了風一般，飛速地跑了上去。風中，一切淚痕都抹去了。我開始解釋的聲音很小，像螞蟻一樣一樣，又有人提出質疑，我頭上冒出冷汗，老師依舊投來溫和的目光，好像在說：別急，你一定能行。我鼓起勇氣，娓娓動聽地講完了，在熱烈的`掌聲中，結束了我的第一次發言。
自打這些以后，我不再那么靦腆，我活潑了，大膽發言了，聲音如鐘般洪亮。由于這樣我的成績愈來愈好了，第一次發言，給了我莫大的鼓勵。一次艱難的嘗試，改變了我的命運，讓我枯萎的生命之花重新盛放，放出迷人的芳香。
我牢記著這第一次發言，激勵我，這第一次發言就像掌聲給了殘疾的英子力量一樣，也給了我像英子一樣的第二次生命……
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