在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的定格作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格作文300字 篇1
夜，步入了深色的軌道，像徐徐的幕布為我們揭開了新的篇章。繁星在唱歌，它們離我那么遙不可及，卻又感覺伸手就可摸到。莫測高深的天凝固在我們頭頂。畫面，定格在記憶里。
為期七天的軍訓在紅溝靶場召開，我們稀里糊涂地被分到了一個寢室，又將在彼此都不認識的尷尬處境中訓練。
夜，寂靜，成千上萬的星星掛在天幕上，把樸實的藍色幕布裝點得非常華麗。但即使有美景陪伴，單薄的衣物還是抵擋不住寒風的襲擊，一絲一絲的冷風鉆進衣領，袖口，渾身打著戰，我們坐在地下，蜷縮起來，試圖找到一點溫暖，但只是徒勞。漸漸地，一些相互比較熟悉的同學坐到了一起，用身體溫暖著對方。而我呢，只能眼巴巴地看著他們。
我們相互依偎著，風兒將衣角吹起，卻一點也不覺得冷，背對著鏡頭的我們，頭頂就是浩瀚無垠的宇宙，閃爍著星之光彩。一幅簡單的畫面，傳達的是一份友誼之情，那片天空屬于我們，屬于我們之間的友情。
定格作文300字 篇2
在一個夜深人靜的夜晚，我靜靜地坐在電視機前，不知不覺兩滴淚滾了下來，我被感動了，同時也明白了一位老人的心。
一位老人，他得了老年癡呆癥。忘記了吃飯，但他沒有忘記兒子喜歡吃的菜。他忘記了兒子現在的樣子，但他沒有忘記兒子的照片在哪里。他忘記了回家的路，但他沒有忘記兒子在家里等他回家。這位老人，他愛自己的兒子，愛得很深很深。
有一次，兒子帶著老人去吃飯，很多兒子的朋友，也有很多菜，其中一道菜很好吃，讓時間定格了，讓人們感動了。開始吃飯了，火鍋沸騰起來了，一道道菜都擺上來了，其中一道是餃子，老人眼睛掃了掃，似乎在尋找什么，最終，老人看到了一盤菜－－餃子。接下來，老人的舉動讓“兒子”驚奇，老人竟然把餃子拿起來，放進口袋，“兒子”大叫“爸，你干什么？”時間定格了，兒子反應過來，因為他愛吃的就是餃子啊！他看著老人，老人家的眼神中充滿父愛，老人覺得這件事對于愛兒子愛得很深的父親來說很平常，因為父愛本身就是那么偉大！“餃子，是我兒子愛吃的，我要拿給我兒子嘗嘗！”老人說著笑了笑。
父愛讓時間定格了，讓人們感動了，這位老人把餃子放進口袋的那一刻，詮釋了父愛不平凡中的偉大！
定格作文300字 篇3
這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經歷了從學、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因為每當雨后乍晴活晨曦初露之時，登峰巔，望云海，猶如大海的`波濤，變幻莫測，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰盡收眼底，令人心胸開闊，陶然忘歸——值得啊！深感對得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應第一也”
順溪而下我們上了竹排，當竹排駛出灘頭時，一眼望去，四周都是石頭，放眼環視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師，設計出這么多奇形怪狀的兀石，經過艄公幽默風趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
定格作文300字 篇4
我們班今天玩了一個我們沒有玩過的游戲――“定格”。
游戲馬上開始了，我現在的心里好像有一只兔子在我懷里跳來跳去一樣，我覺得很害怕，因為我怕花會落在我的手里，那要表演節目，因我不知道表演什么節目給大家看或聽。
第一輪游戲開始之前老師選了一個穿著紫色衣服的小女孩，頭發是短短的，像一個小男孩一樣。老師給她兩個文具盒，然后說開始，文具盒依次傳給每一個同學，我心里在說，加快加快一點，花傳到了我這里，我連忙把花傳給了同桌，我的心里好像把兔子拿給了后面的同學一樣。過了幾分鐘，老師說：“停”。那一支傳給了后面的第二個男生，他穿著牛仔衣服，老師把他叫了上來表演節目給大家看，他選擇背古詩。他背完后，老師說第二輪馬上開始了。
第二輪開始了，老師把花放在了最后一排的倒數第一個，然后說開始，同學們馬上把花傳到了我手里，我馬上傳給同桌，老師就說：“停”，我同桌也表演了背古詩的節目。
我覺得今天的游戲可真緊張。
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