在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和弟弟作文600字-小學四年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個回族小男孩，熟悉我的人都知道我是個獨生子女，怎么突然冒出來個弟弟呢？不急，聽我慢慢給你道來。
爸爸的同事小齊阿姨家有個弟弟叫昕昕，因為父母的緣故，我倆從小就認識，長大后又同在一個學校上學，今年學校組織連心卡結對子活動，昕昕立刻找到我，說：今后我就是你親弟了。我也高興地說：今后我就是你親哥了，來，先叫一聲哥哥。昕昕毫不猶豫，干干脆脆地叫了一聲，從那以后，我倆的關系更鐵了。
昕昕的爸爸經常出差，有時候小齊阿姨忙，就拜托爸爸把我和昕昕一起接回單位，那是我倆最開心的時候，一路上，我們有說不完的話，我們互相講著班里的趣事，一時間就哈哈大笑起來，有些家長不知道啥情況，就問爸爸：這是你的兩個兒子？還不等爸爸回答，昕昕立刻抓著爸爸的袖子，眼睛瞪著爸爸，似乎充滿了期待，那樣子又可愛又可笑，爸爸心領神會，忙說：是啊，兩個兒子。昕昕很滿意這個答案，拉上我，故意大聲說哥，回家了。于是歡聲笑語灑滿了回家的.路。
等到了爸爸單位，我就趕緊督促他和我一起寫作業，偷偷告訴你們，他學習稍微有點不自覺，我這個當哥的當仁不讓地負起監督之責，他也挺聽我的，這個時候的我們是安安靜靜的，做完作業我還負責給他檢查呢，小齊阿姨說我這個時候最有哥哥的樣子。做完作業，我們就到爸爸單位健身館去鍛煉身體。于是歡聲笑語又灑滿了整個體育館。
爸爸說我倆狗皮襪子沒反正；小齊阿姨說我倆不是親兄弟，勝似親兄弟；親愛的小朋友，你們說我倆是不是好兄弟呢？
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