在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的跟屁蟲弟弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跟屁蟲弟弟作文1
我有一個可愛的弟弟，他有一雙又黑又亮的大眼睛，還有一對肉乎乎的大耳朵，陽光照在他的耳朵上，他的耳朵就變成了兩輪“紅月亮”！弟弟吃飯時和我一起吃，走路時和我一起走，睡覺的時候也想要和我一起睡，實在是我的“跟屁蟲”！
有一天，我們去看望姥姥，上車時，我拉著門把手，等爸爸開自動車門，誰知弟弟的手也放了上來，結果我的手被門把手夾傷了。我的眼淚嘩啦嘩啦地流了下來，弟弟怕我責怪他，不敢直視我的眼睛。爸爸問我們：“你們到底誰更委屈？”弟弟悄悄地舉起了手，嘴里卻不說話。這時，表哥說：“弟弟一定是故意夾晴晴的手的！”可是，我心里知道，弟弟那么喜歡我，一定不會故意夾我的手的。下車后，我告訴了弟弟我并沒有責怪他，他高興地一路上都拉著我的手。回到家，他把他的寶貝貝殼都搬了出來，說：“姐姐，你自己挑，我送一些給你！”我要回深圳了，弟弟很不舍得我，把他用十朵紅花兌換的一元錢送給了我。雖然這只是一元錢，卻飽含了弟弟對我滿滿的愛！
如果你有一個“跟屁蟲”弟弟，就會容易鬧出這樣的囧事，但是我喜歡這樣的弟弟！而正是因為有了“跟屁蟲”弟弟，所以我更應該好好學習，給弟弟妹妹做個好榜樣！
跟屁蟲弟弟作文2
我的弟弟叫小瑞，他是個跟屁蟲。
不管我走到哪兒，他總是跟到哪兒，我坐到沙發上看電視，他也跟著坐到沙發上;我躺在床上睡覺，他也躺在床上;我寫作業的時候，他也拿上一根鉛筆，在我旁邊“寫”著……
有一次我對著他說：“跟屁蟲!”
他也說：“跟屁蟲!”
“你是跟屁蟲!”
他也跟著說：“你是跟屁蟲!”
我又改口“我是跟屁蟲!”
“我是跟屁蟲!”弟弟又說。
我就這樣一直說著，弟弟也一個勁兒地說自己是跟屁蟲，其實弟弟只是一個三歲小孩，他自己鼓搗不清楚我是在繞著彎兒罵他，只是跟著我說自己是跟屁蟲。
那次，我姥姥過生日，吃完飯后，我準備去睡覺，剛跳下板凳，我發現弟弟也跟著跳下板凳。我想：弟弟肯定又要跟著我了，我就繞著客廳繞了一圈，弟弟果然跟著我也繞了一圈，我雙手合起，對他說：“你別跟著我了，行嗎?”弟弟學著我的樣子，雙手合十說：“行!”
可是好景不長，到了下午，他便又開始跟著我了，我真是無可奈何，只好又把雙手合起，對他說了我中午說過的話，但是這句話中午靈驗，到了下午，就沒用了，我只能任他跟著了。
我的弟弟可真是個粘性十足的跟屁蟲呀!不過最近我發現了一個秘密：如果沒有這個跟屁蟲跟著，我還有點不習慣吶!
跟屁蟲弟弟作文3
我哥哥在作文方面是個“跟隨者”
在日常生活或者工作學習中，每個人都寫過作文。借助作文，人們可以反映客觀事物，表達思想感情，傳遞知識和信息。什么樣的作文可以稱之為優秀作文？下面是邊肖整理的一篇作文，說我哥是“跟隨者”。僅供參考。歡迎閱讀。
我有一個可愛的弟弟。他有又大又黑又亮的眼睛和又大又肉的耳朵。太陽照在他耳朵上，他的耳朵就變成了兩個“紅月”！哥哥吃飯的時候和我一起吃，走路的時候和我一起走，睡覺的'時候想和我一起睡。他真的是我的“追隨者”！
有一天我們去看奶奶，我一邊上車一邊拉門把手，等爸爸打開自動門，但是哥哥的手被舉起來了，我的手被門把手抓住了。我的眼淚流了下來，哥哥怕我怪他，所以不敢看我的眼睛。爸爸問我們：“你們誰更委屈？”我哥不動聲色的舉起手，嘴里不說話。這時，表哥說：“哥哥一定是故意夾了她的手！”但是，我心里知道，哥哥是那么喜歡我，不會故意捏我的手。下車后，我跟哥哥說，我不怪他，他一路開心的牽著我的手。回到家，他把自己珍貴的貝殼都搬了出來，說：“姐姐你自己選吧，我送你一些！”我要回深圳，但是哥哥不要我，就給了我一元錢，他換了十朵紅花。雖然這只是一元錢，但卻充滿了哥哥對我的滿滿的愛！
如果你有一個“跟隨者”哥哥，就很容易鬧出這樣的亂子，但我喜歡這樣的哥哥！正因為我有一個“跟隨者”哥哥，所以我要好好學習，給哥哥姐姐們樹立一個好榜樣！
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