在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我發現弟弟長大了初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天，我突然發現，頑皮的弟弟長大了！
已經上小學的弟弟，好像永遠也長不大．學習做作業的時候總是要父母陪在一旁，才能學習；書包每天要媽媽幫他收拾；每天早上要人喊才起床；衣服襪子都要別人拿給他才穿上；洗漱也要父母接好水，擠好牙膏；吃飯對他而言就是吃藥，每天逼迫著他才吃飯，給他盛飯菜；一點小事就大呼小叫，到現在有時還跟爸爸媽媽一起睡；上學放學也要人接送．．．．．．在我眼里的弟弟是一個長不大的小孩子，永遠離不開父母．然而，我錯了！上個星期發生了一件事讓我重新認識了弟弟，那瞬間我發現———弟弟長大了！
上周六，叔叔不知從哪兒弄回了兩只野雞放在家里養．兩只生機勃勃的野雞被關在一個狹窄的小鐵籠里，它們在里面不能靈活自如地活動，只能臥在那里．但是，它們并沒有就此罷休的乖乖呆在籠子里，因為它們是有生命的，它們也需要自由，它們渴望走出籠子觀望外面五彩繽紛的世界．于是，它們不甘心，它們站了起來，用那小巧的腦袋，堅持不懈而又有力地撞擊著鐵籠同一處的邊緣．看著它們那血淋淋的'雞冠，已是慘不忍睹，我心隨著它們的執著而緊繃著，心滿是不忍．鐵籠的邊緣被它們撞松了，我很震撼，實在看不下去了，正準備要去求叔叔把它們放了或早些解決，不要讓我看見，卻沒想到弟弟比我快了一步．
只見弟弟挺直的站在高大的叔叔面前，顯得十分渺小．弟弟抬頭仰望著他爸爸，振振有詞地說：＂爸爸，你把雞放了吧！雞是有生命的，你關著它，它多難受��！如果你是那只雞，我把你關起來了，你會好受嗎？＂聽到弟弟不敬的話，我忙斥責道：＂毛毛，你怎么能這樣說爸爸呢！快向爸爸道歉�。⑽艺鏋榈艿軗模迨迦绻鷼饬撕蠊刹豢霸O想！但弟弟豪不畏怯：＂本來就是啊，你看那兩只雞多可憐啊，它們的頭都流血了，你還要殺它，我不要它們死，爸爸，你就放了它們吧！我雖然愛吃肉，但我不想吃自己家殺的雞，爸爸，你送人也可以，不要殺它們．＂弟弟的聲音都帶著哭腔，但語氣卻強勁有力，我也為雞們求情：＂叔叔，你就放了它們吧�。⑽揖o張的看著叔叔，祈禱著，沒想到出乎意料的是叔叔竟然同意了：＂好！你們這么有愛心，我就放了它們．＂聽到這話，我和弟弟開心的歡呼起來．
在那一刻，我實然發現，弟弟真的和以前大有不同，弟弟真的長大了！
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