在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的“天才”表弟作文，歡迎大家分享。
上午，我正在桌子前進冥思苦想：作文寫什么好呢？這時表弟過來了，說：“你寫‘我的天才表弟弟’好了。要不寫‘我的神仙表弟’二選一！”我故意逗他，一拍腦袋，“對了！我寫‘我的傻瓜表弟’！”
表弟聽了，氣極了，一腳把我的袋子踢到了床底下。我連忙求饒：“好！好！好！天才表弟，麻煩你幫我撿出來吧！”
弟弟一聽“天才”兩字，立刻眉開眼笑，彎下腰幫我撿了起來，還一遍說：“你的神仙弟弟幫你撿起來啦！”
我接過袋子，放到地上，小聲地嘀咕：“哼！‘神仙弟弟？淘氣弟弟！’”
沒想到表弟的耳朵特別尖，聽到了我說他的'壞話，又飛一腳把我的袋子踢了進去，并叉著手站在一旁看我的反應。
我哭笑不得，碰到這樣無賴的弟弟又有什么辦法呢？我扒在地板上，向床底下望去，可床底下黑漆漆的一片，哪兒有袋子的影子呀！我沿著床繞了一圈，終于，功夫不負有心人，我在對面找到了我的袋子。被表弟踢了兩次后的袋子已是“面目全非”了。
“楊絡天！讓我好好教訓你！”我沖過去，他卻靈巧地一閃，躲過了我的襲擊。我只好破口大罵：“你這個小混蛋！”
表弟氣極了，憤憤地說：“我以后一年級要寫一篇作文，題目叫《我的笨蛋姐姐》：我有一個姐姐，她很笨，每次我很天才的時候，她都說我是白癡、弱智、三明治，奶油蛋糕夾雞翅！她一到我家來就說我是傻瓜！而且她經常在作文里寫我的壞，寫我的笨！她才是一個大笨蛋！我的作文寫完了！”說完，表弟還得意地拍了拍手。
我不知如何是好，是該為表弟的作文水平鼓掌呢？還是為我的袋子悲哀呢？
我的“天才”弟弟，真是讓我歡喜讓我憂。
