說起他，可真是一位性格十分天真的小子，并且常到我家來搞破壞。每次搞完破壞后，都沒有留下一點蛛絲馬跡。家人常稱他為“機靈鬼”。他就是我那機靈又調皮的小表弟。
這些年來，表弟來我家無數次。但每次來都詭計多端，在我家“作案”多起。但每次都沒有逮住他。他唯一的“作案”手段就是趁我不注意，就跑到我的房間翻箱倒柜般地把我的東西都當成他的玩具似的，亂玩一通。并且每次弄壞東西后都藏到隱蔽的地方。等到我發現時，他早已飛奔回家了。他每次弄壞東西后，“逃跑”的手段也各式各樣：一、在我不注意時逃跑。二、編謊話逃跑。三、憑著是我表弟的名義加上我媽媽的掩護下逃跑。他就是用這幾種手段加上臺的機靈的頭腦奪得這個“機靈鬼”的稱號的'。經過我多年的觀察和研究。分別總結出他在我家的三次重大“案例”。下面我就大家簡單地說大一下：
“案例”一：熟悉地形
那是在我四年級時，我表弟也是第一次那么仔細地勘察我家地形，我早有懷疑，只是不說。在我家到處亂躥。連廁所也不放過，床底、沙發底、通通偵察過。兩個眼睛像“雷達似的旋轉。好像正在想“作案”方案似的。
“案例”二：首次“作案”
在他勘察后的一星期日，他又來我家。他這次沒有像上次那樣亂躥，于是我放松了警惕�？刹恢螘r他又溜進了我的房間。十多分鐘后出來，兩口袋滿滿的。當時我上四年級，家里還有許多玩具，我看到兩口袋滿滿的，料想是我新愛的玩具，便想搜身�？深D時媽媽卻插了進來，在媽媽的掩護下，安全逃脫。等我回房一查，我新愛的玩具被他洗劫一空了。表弟呀，你想要我的玩具還不容易，跟我說一聲不就行了嗎？何必這樣。
“案例”三：巧借“東風”猖狂逃脫
經過前二次，“作案”手段使我不得不對他提高警惕。并且，此時我已是五年級的學生，成熟多了。但還是讓他僥幸逃脫。他到我家后，先是陪我玩，從而使我減輕對他的注意力，然后又趁我不注意跑到我的房間，開始對臺燈做起手腳。當我發現后，他已經“大功告成“此時，他的爸爸下好打電話過來，趁早此“東風”就下逃脫。當我想起我的臺燈，立刻入房一看。臺燈爛了，燈泡掉了。唉，這個電話來得太及時了，使表弟借互機會逃跑，實在妙！妙！妙！
表弟的性格從小就是那么機靈，使我這個當表哥的甘拜下風，這就是我那性格機靈的表弟。
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