在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的保護大自然的學生作文，希望能夠幫助到大家。
保護大自然的學生作文1
天空中雖然還有云朵，卻不再雪白;天空中雖然還有太陽，陽光卻沒有了平日的燦爛，更沒有了鳥兒的身影和它美妙的歌聲;森林中雖然還有樹木，卻已不再高大;堅硬的巖石也已風化，更沒有了可愛的動物朋友。這是為什么?
是人類放出的“毒煙”使鳥兒慌忙逃跑，難道它們還有心思去唱歌嗎?是人類過度砍伐樹木，使許多動物無家可歸，難道它們還會繼續待在這里嗎?
人類啊!無知的人類，醒醒吧，你們這樣做對的起養育你們的母親——地球嗎?你們知道嗎?破壞大自然就是在無聲的毀滅自己啊!
讓大自然美起來吧!保護環境，保護家園，保護我們的地球母親，保護大自然吧!讓地球母親的“衣服”再次發出美麗的光，讓地球母親脫離“疾病”，讓地球母親不再傷心的哭泣，讓地球母親……
停止錯誤的做法，行動起美麗的想法。
保護大自然的學生作文2
啊!，我愛大自然，讓我們一起來保護大自然吧!讓我們一起攜手創建美好的未來吧!
有人說保護大自然有什么難?你別小看這五個字，說起來簡單，做起來就沒那么容易了，你看路上的行人在隨手扔紙屑，丟垃圾，吐痰。還有亂砍樹木，踐踏小草，你看花兒都謝了，草坪上深深地腳印……人們為什么要這么殘忍的傷害大自然呢?我們何不換個位置想一想大自然給了我們生命，給了我們房屋，如果我們都愛護樹木，盡心盡力愛護家園，那我們這個世界豈不很美麗嗎?
大自然媽媽在哭，在傷心，它向人類發出了警告，如果我們還不愛護家園，人類將會破壞，毀滅，你相信嗎?到時候我們再后悔也來不及了。大自然媽媽我們一定不會辜負您的，我以后不光自己做好，也會提醒別人一起做好的。放心吧!
大自然啊!我親愛又溫柔的媽媽，我愛你，我們會一起保護您的!
保護大自然的學生作文3
大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應該保護大自然。
一個晴朗而普普通通的日子，我從家中大書柜里找到了一本古舊的老書，這本書叫《大自然》
它講：“大自然是個美麗、神秘的大家庭，無論是高大的樹，小小的昆蟲，各種各樣的飛禽走獸，美麗的花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。
大自然的樹天天維護著自然世界，如果沒有了樹，就沒有了新鮮空氣，如果沒有了樹，就沒有飛禽走獸，如果沒有了樹，蝗蟲軍團就會群群而到。
我們要保護大自然，因為它是我們的好朋友，要保護花草樹木、飛禽走獸、益蟲，是它們為大自然添活力、上色彩、除害。
大自然，我們的好朋友。”
看完這本書，我明白了大自然的重要，看完這本書，我知道了大自然的子子孫孫，看完這本書，啟發了我對大自然的.興趣，看完了這本書，我了解了大自然的奧妙，看完了這本書，大自然教肓了我。
這件事教肓了我，大自然教肓了我。
保護大自然的學生作文4
自然保護區是國家為保護自然環境和自然資源，對具有代表性的不同自然地帶的環境和生態系統、珍貴稀有動物自然棲息地及其他自然歷史遺跡和重要水源地等，劃區界限加以特殊保護的自然地域，也指某一特定的保護區。
自然保護區之所以能夠得到如此普遍的重視和迅速的發展，有著深刻的歷史背景，是人類在征服自然界過程中的覺醒表現。人類逐漸認識到與大自然的斗爭，往往是用削弱和破壞他們賴以維持生命的這個星球的資源和環境為代價的。大自然的無情報復，把陶醉在勝利和歡樂中的人們從睡夢中驚醒。為了人類長期的生存與繁榮，他們必須學會愛護自然，保護自然，為此要采取一系列綜合的措施。在這些綜合的措施中，建立自然保護區就是其中的一個重要環節。
保護大自然的學生作文5
保護大自然是人們應該做的事。
一天放學，我透過窗子看到有人在砍樹、污染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道：“你們不能這樣做，要愛護大自然，讓城市更美好！”剛說完，他們立刻放下手中的物品，還對我說：“讓我們一起幫小樹除草、施肥，等它們長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！”“好啊，好啊。”我說。我拿出工具，把我需要做的事給做完了……
那天晚上，我和爸爸做出一張表，上面寫著幾行字：從今天開始，我宣布你們不準做任何對大自然有破壞的事，要保護大自然。如果再破壞，就罰種棵樹。人們收到這份小報，再也沒有破壞過，每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過，真是太美了！
保護大自然是很重要的事，如果人人都保護，才能將世界打造得更美好。
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