在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫大海的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫大海的學生作文1
在蔚藍色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。
海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動時，會伸出很長的觸手，姿態優美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候，所以我們人類不要主動攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們為“比目魚”；而奇特的動物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的'海底世界，你------喜歡嗎？
描寫大海的學生作文2
只要一說到海，人們都知道我們煙臺就是海濱城市就有一片海，今天我就帶著大家一起去觸摸大海。
我們慢慢地靠近海邊，一下車一陣海風吹過，它冰冰涼涼的很清爽，好像一天的煩惱都被吹走了，也很濕潤，但是有時風吹來的時候像刀子一樣，很兇猛，很有力。有幾位小朋友在放風箏，風越刮越大，有的小朋友都拿不住了，他們的爸爸媽媽也來幫忙。我聽到海風在呼呼的吹著，像一千個詩人在吟誦，又像十個俠客在吼叫，很嚇人。海風里會有一些海水的腥味，但是很清爽。
我們慢慢的來到沙灘上，沙灘上有著許多的小貝殼，踩上去軟軟的，很濕，有的時候會下沉，走上去就會有許多的腳印，天氣很熱的時候，沙灘很燙好像都可以上去煮雞蛋了。我們來到海水邊上，一些淘氣的海水來碰我們的腳，像是在跟我們做游戲，也像是很害羞的樣子。我突然看到幾條小魚在一個水坑里，我用手把它捧到大海里讓它們去大海里游泳。我看到有幾個小朋友在玩皮球，他們很開心。我聞到了海水的腥味，咸咸的。
我們開始下海了，一碰到海水，一絲涼氣從腳一直蔓延到全身，十分涼爽，像冰箱里的涼氣。我們飄在海上，海水很輕很輕，軟軟的'總是裹著我的身體。海底很硬，因為有石頭吧。我一不小心喝了一口海水，很咸、很苦也很澀。海水總會發出嘩嘩的聲音。
我們來一起去觸摸大海吧，感受它的寬廣與包容。
描寫大海的學生作文3
眼前這就是浩瀚無垠的大海了嗎？是的，這就是在我年幼時就使我朝思暮想、寢食不安的海！我終于看見你了！海！站在這里，滿視野的藍色，我真正感受到巴金爺爺所說的“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無際的藍色”。這藍色藍得純潔，藍得透明，藍得無瑕，藍得精湛，這美麗的顏色讓人心動，讓人感慨：世界上最漂亮的顏色也莫過于此。
我面對著的是她寬廣博大的胸懷，海風是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚，咚咚，雖不是那么有節奏，但這是大自然的聲音，聽，會是一種美的享受！
海風迎面奔來，我仰起臉接受她的撫摸，頭發在額前晃動，衣服也隨著海風的舞步飄起來。我向海走去，浪來了，她親吻我得腳丫，涼絲絲的。又是一浪，我感覺面前就像一座白花花的高墻，擋住了我的視線。她漫濕了我的衣裳，將身邊五顏六色的貝殼推得老高，推得老遠。我后退一步，繼續聆聽著海那歡快的心跳。
調皮的海浪追逐著，奔跑著，不小心撞在了岸邊的礁石上，濺出了無數禮花。于是，細雨般的水花向我飛來，濺到嘴里——咸的。
有呼吸，有心跳，有顏色，有味道，這，是真真切切的生命！
海是偉大的，能容納百川的海，無論是誰，都會被他折服，這就是海的精神。
人，總說自己頂天立地，然而在海的面前，小小的人類又算得了什么呢！
有人說過：“大海就像人生，對大海的感情，便是對人生的感情。”
做人，就該去看看海，領悟海的精神。
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