在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的觀察胖大海作文5篇，希望能夠幫助到大家。
觀察胖大海作文 篇1
10月21日星期日晴
今天早晨，我來到了作文班學(xué)作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭，說：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時(shí)，全班就亂哄哄的，有的說是螞蟻，有的說是蚯蚓，還有的說是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。
這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。
老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯，倒入熱氣騰騰的開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個(gè)乖巧的小嬰兒。
泡了一會(huì)兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的.棉絮樣的東西。又過了一會(huì)兒，它越變?cè)酱螅褚粋�(gè)羅漢果，又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。
胖大海可真有趣。
觀察胖大海作文 篇2
你們知道胖大海嗎？嘻嘻，讓我來告訴你們吧！
胖大海的表面皺皺巴巴的，就像奶奶臉上的皺紋，它們外形有點(diǎn)像桃核，一邊是尖尖的，一邊是圓圓的，殼是棕色的，別小看胖大海長(zhǎng)得丑，它是會(huì)創(chuàng)造奇跡呢！就來看一下過程吧。
首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，和一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的胖大海，把胖大海放到杯子里，倒上開水，別燙到手，胖大海在水里上下翻滾，過了一會(huì)，尖尖的尾部裂開了一條縫，胖大海的“頭”探了出來，接著胖大海的“手”和“腳”都出來了，就像一條小魚在大海里自由自在地游，胖大海在水里慢慢變大，還會(huì)有中藥味，變大的胖大海就像一個(gè)人吃了太多東西一樣，胖大海的那層外殼慢慢地消失不見，在水里的胖大海是之前的好幾十倍！慢慢的胖大海已經(jīng)變成了一個(gè)“大毛怪”了。水也變成了粽褐色的了，中藥味也相當(dāng)?shù)臐猓耆`放開的胖大海，就像一朵盛開的粽色的菊花，美麗極了！
胖大海的作用也很多，你要是上火了，它可以幫你解毒去火，你喉嚨不舒服了，它同樣也可以幫你，除了我說的這些，胖大海還有其他的作用。
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我明白了，不管做什么事情，都要進(jìn)行一定的觀察。
觀察胖大海作文 篇3
今天，老師帶來了一樣?xùn)|西。聞一聞它的氣味，一股中藥味撲鼻而來。但是它的形狀卻跟子彈一樣，還是棕色的，表面長(zhǎng)著很多皺紋，就像一張老奶奶的臉。它還有一個(gè)奇怪的名字，叫胖大海。
就在我覺得疑惑時(shí)，老師把胖大海放進(jìn)了一個(gè)裝著熱水的杯子里。剛放進(jìn)熱水的胖大海周圍就冒出了一圈小泡泡，它的外殼還裂開了一條細(xì)縫，里面鉆出一根毛茸茸的東西，像是一只小手正在和我打招呼。但是過了兩三分鐘后，胖大海就不是原來那副樣子了，它的外殼完全裂開了，一個(gè)棕色的海綿球擠滿了整個(gè)杯子。我這才明白，原來胖大海的名字是這么來的！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，這個(gè)被泡開的胖大海時(shí)而像綻放的煙花，時(shí)而像正在竊竊私語的大尾巴金魚，時(shí)而又像扮著鬼臉的水母。
胖大海泡出來的茶會(huì)是什么味道呢？我喝了一小口，原來它并不像其他中藥那么苦，細(xì)細(xì)品嘗，還有一點(diǎn)淡淡的甜味。
雖然胖大海看起來一點(diǎn)都不起眼，但是喝它泡出的茶能清熱解毒，治療咽喉紅痛，作用很大呢！
觀察胖大海作文 篇4
到底是什么啊？橡皮？還是鉛筆？答案有五花八門。原來大家都在猜測(cè)林老師準(zhǔn)備餓送我們的禮物。大家都猜錯(cuò)了。林老師只好把禮物拿出來，可是拿出來的卻是一個(gè)裝茶葉的盒子，林老師不會(huì)要送我們茶葉吧！林老師讓陳安然同學(xué)去摸一下這個(gè)禮物。“倆頭尖尖的，很小”是橄欖嗎？還錯(cuò)。林老師也不賣關(guān)子了，他拿出那樣?xùn)|西，“這是胖大海”“啊？ 什么海？ 它那么小也不胖啊！”“同學(xué)們回去后把這個(gè)胖大海泡在熱水里，觀察一下它有什么變化，把觀察到的寫下來”
第二天，我就迫不及待的端來一杯熱水，把胖大海放下去。真期待它有什么變化啊！過一會(huì)我過來看它的時(shí)候，已經(jīng)長(zhǎng)出了類似頭發(fā)的東西，第二次看它時(shí)不僅“頭發(fā)”長(zhǎng)長(zhǎng)了，體積也變大了。第三次看它時(shí)它已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)杯子的面積，形狀我看什么都不像。可那么小的龐大還會(huì)變得如此巨大呢？我?guī)е@個(gè)疑問查閱了電腦。原來胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會(huì)脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素，飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥，它還能治感冒呢！這真是一次有趣的觀察啊！
觀察胖大海作文 篇5
今天語文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。
是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覀兌己芎闷妗：蠋熛劝淹瑢W(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海。看，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。
開始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變?cè)酱螅褚粋�(gè)小棉花糖，只不過它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。啊！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大啊！
今天的實(shí)驗(yàn)非常開心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來。
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