在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的當我遇到挫折時作文，希望對大家有所幫助。
當我遇到挫折時作文1
俗語說：“人生不如意之事十常八九。”所以，每個人都會有遇到挫折的時候。然而，每個人面對挫折的態度卻不盡相同，有人沮喪、苦惱；有人想方設法去解決困境，屢倒屢起。
當我遇到挫折的時候，有時我會哭泣、不知所措，媽媽安慰我說：“沒關系，哭好了之后，就要鼓起勇氣、面對挫折，才是有用的人。”以前，我很怕上直笛課，因為我怎么用力吹，直笛永遠只吹出一種音——破音，同學們都用“拜托”的眼神看我，從此，我就很怕吹直笛。雖然課后同學很熱心教我，但是我還是不會。回到家里媽媽更是花很多時間教我看譜、背譜、一個音一個音慢慢吹。常常我會吹出正確的音，卻又顧不了節奏；或者歌譜今天背好了，明天又忘了……，一次又一次的失望中，我開始躲避練直笛，不知多少個傍晚我用“哭”來抵制它。
有一次，我閱讀愛迪生傳記，我才知道：他為了研制堿性蓄電池，竟然實驗了五萬多次才成功，而且是苦心孤詣研究了近十年的時間，寫成試驗筆記一百五十多本方達成目的！不知道愛迪生實驗失敗是否也曾哭過？我一定要向他學習永不服輸的積極精神，勇敢挑戰自己。他說：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”又說：“當你希望成功，當以恒心為良友。”于是，當我遇到挫折時，我漸漸鼓勵自己多嘗試幾次，找到失敗的原因也就越接近成功了。
今年的直笛比賽又要開始，這回要吹的兩首歌曲較簡單又好聽，在老師的循循善誘之下，我竟然學會了！回到家我也主動練習直笛，在歡樂的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話，若不是先前大家不厭其煩的教我，我今天也不可能陶醉在笛聲中，享受“團體中一份子”的和諧美好。感謝你們在我遇到挫折時一起陪我度過！
當我遇到挫折時作文2
人的一生不可能一帆風順，骨頭經歷過碰撞，才會變得更硬，心承受過打擊，才會變得堅強，人只有經歷過挫折，才會取得成功。
記得我七歲那年......天上下著蒙蒙細雨，同學們個個“摩拳擦掌”，為的就是在本次期中考試中取得優異的成績。我總是認為自己什么都做得到，所以，連書都不看一眼。考試時間到了，同學們陸陸續續走進了教室，紛紛入座。考試時，我遇到了一個難題，心中還留有一些印象，可就是想不起來，不知不覺，心中就產生了一個壞念頭：去抄別人的吧，這樣，總比不做的好，此時，心靈深處立刻提醒我：不能抄，抄了那還是你的真實成績嗎？你對得起父母的期望嗎？最終，我還是決定自己做，因為這樣，我還對得起自己的良心。考試結束了，同學們圍成一圈一議論考卷答案，聽著同學們議論的答案和我的`截然不同，我有些擔心了。第二天，考試結果出來了，我的成績十分不理想，我像是受了晴天霹靂似的，趴在桌上嚎啕大哭。從此以后，對待任何事，我都是三心二意，對老師的課，看做是一種“煎熬”。可就在我心灰意冷時，饒志佳的一次課堂發言使我有了深刻的感觸，他說：“面對生活中的困難，要勇敢，要自信。”他這句話，讓我重拾了自信，結果在本次的期末考試中，我以總分477分進入了年級的前八名。
當我遇到挫折時，我會勇敢去面對；當我遇到挫折時，我會充滿自信；當我遇到挫折時，我會真誠去接受，因為只有這樣，我才會克服困難，迎接又一個天亮。
當我遇到挫折時作文3
當我遇到挫折時，我會找媽媽商量，因為媽媽的懷里是我的避風港，媽媽的溫柔話語是我勇敢面對的強心劑。
“鼓勵”能增加信心，讓勇氣百倍，遇到再大的困難也不退縮，讓不可能的事能實現。我喜歡畫畫，常常對外比賽，榜上無名時，我會很難過，媽媽總是安慰 我：“不要灰心，失敗為成功之母，凡是盡力就好，你是媽媽的寶貝，我永遠支持你。”我剛上英文課的時候，因為聽不懂，每次都哭，讓老師大傷腦筋，媽媽告訴 我：“天下沒有不勞而獲的事，不必在乎成績，盡力就好。”我在沒有壓力下，學習漸入佳境。
第一次參加畢業晚會的表演，我膽戰心驚，全身僵硬，手腳不聽使喚，好怕跳錯被同學笑。媽媽說不要看臺下，看著前面的同學做動作就不會緊張，我深深的吸 一口氣，果真緊繃的情緒慢慢松懈，我做到了！因為有媽媽的鼓勵支持，上學期第三次月考，我四科都考了滿分！以前只能看著別人上臺被贊美，沒想到我也有被拍 手稱贊的一天，這種滋味真是筆墨難以形容。
媽媽的鼓勵就像是大力丸，讓我精神飽滿，迎接燦爛的每一天，媽媽像冬日的陽光，給我溫暖，像雨后的彩虹，給我希望。遇到挫折我不再害怕，因為，我知道媽媽永遠在我的身邊幫助我，我也會學習媽媽解決問題的技巧，將來可以獨自化解問題，不必再讓媽媽操心。
當我遇到挫折時作文4
理想，是人生道路上的一盞燈。每個人都有自己的理想，有了理想，就要為此奮勇向前。但在實現理想的道路上，不可能每一步都是一帆風順的，必定會遇到很多挫折。
自從上了五年級，我便對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認認真真地完成老師布置的作文。我心想：“班里那么多同學對作文充滿反感，還都不認真寫，有必要這樣對待作文嗎？其實寫作文是多么有意思啊，童話大王鄭淵潔迷倒了多少人啊！”
有一次，劉老師一如既往地布置了作文。我寫了一篇叫《學會感恩學會愛》的讀后感，寫完后先交給了媽媽，媽媽的評價是：天衣無縫，無可挑剔。我想：“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價。”
時間過得真慢，到了周四劉老師才評價作文。當劉老師讀到我的作文時，慘不忍睹的情況出現了——不恰當的詞語和病句不計其數，還有很多錯別字，就連題目我也落字了。當然，評價也只有一顆星。雖然沒得到星的同學很多，但我還是很疑惑，為什么評價會如此之低？
在如此大的挫折前，我曾千百次地想：“難道我真的當不了大作家？難道我的堅持都是白費的？”后來，我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家，他們在寫作上遇到的挫折比我多成千上萬倍，但他們不斷堅持、從不言棄，克服了重重困難，終于成為了婦孺皆知的大作家。
不經歷風雨，怎么見彩虹？經過連續不斷的挫折后，我終于有一篇作文得到了劉老師的三星級評價。通過這件事，我明白了：在挫折與失敗中的堅持，才是真正的堅持。
當我遇到挫折時作文5
不經歷風雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調乏味?如果成功沒有失敗的先導，那這樣的成功可以絢美多久?每個人都有遇到挫折的時候，我也不例外。“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當遇到挫折，想放棄時，它時不時會在我耳邊回響。
記得有一次，老師發了一張數學試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來，正當想放棄時，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認真的算了起來。第二天下午，老師把上午交上的試卷發下來，看著一個個紅鉤，我流下了激動的眼淚。
還有在三年級發期中考試卷的那天，當老師發試卷念到我的名字叫我去講臺拿的時候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼痛心的50分!我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒;風冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己關在房里，正當我想放棄這門功課的時候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點失敗都克服不了，要怎么去對待這漫長的人生?”這段話，在這段話的鼓勵下，我終于走出了這片陰影。
經過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著在努力爬起來”。
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