在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我犯的錯誤作文，希望能夠幫助到大家。
我犯的錯誤作文1
每個人都會犯錯，或大或小都有過，知錯能改善莫大焉。
我也犯過很多的小錯誤，就拿小時候的事情來說，那是我手足無措的一次。我不記得那次是因為什么原因就和妹妹吵起來了，又因為我們都住在同一個房間里面，摩擦多多少少也會有的，那時候我們也正在氣頭上，誰也不想遷就誰，互相扔東西，摔東西，就因為我摔東西甩到她了，她就動起手來打我，我也反擊她，就這樣來回的互相毆打。然后她趁我不注意，打了我一下就往廁所里跑躲起來，關上門不讓我進去。我當是氣急了，就拿腳踹門，她還是不開，那時候的門以及很老舊了，被我用腳一踹它就壞了，這下我們意識到了事情的嚴重性。我們立即停了下來，互相推脫責任。
但畢竟是自己踹的，脫不了干系，趁父母還沒回來，我就越同學出去打球去了，等他們回來消消氣我再回來，不能立馬裝槍口上。雖然平時父母也沒有打罵過我們，對我們都比較仁慈，但這次的.情況，今非昔比，我很害怕。
晚上我戰戰兢兢的打開了門，看見他們都坐在客廳，一言不發就看著我，我不好意思的低下了頭，承認了錯誤，妹妹也承認了錯誤，我們之間的誤會才就此打開了。父母還是沒有打我們，只是跟我們講道理，下次發脾氣之前，要先學會控制情緒，不要意氣用事，發脾氣解決不了任何問題。
我們也明白了自己所犯的錯誤，下次再也不會犯了。
我犯的錯誤作文2
我曾經犯過一個很嚴重，很嚴重的錯誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個道理：永遠不要在做事情的時候玩手機。
一個星期一的早上，爸爸因為上中班，所以這會還在睡覺。媽媽也去上班了，而每天送我上學的.爺爺還沒來，我想：“讀英語那么無聊，這會兒干什么好呢？啊！玩一會手機吧！”
我抱來爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機旁，一邊放下衣服一邊拿起手機，藏進內兜，跑進廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意，可是我總是覺得心里忐忑不安。
過了一陣子，爺爺來了，我騙他說我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來。
時間一分一秒的過去了，我一看手機上的時間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機放在桌上，抓起書包，抄起紅領巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來到校門口，我長出一口氣，還好沒有遲到，可我還是覺得心里不踏實。剛進校門，就被紅領巾監督崗給抓住了。校牌沒帶，現在回去取已經來不及了。于是只好硬著頭皮往進走，給班級扣了一分。進了教室，組長來收作業，我在書包里翻來翻去，怎么都找不著。哦！作業還躺在書桌上呢！上課了，我拿出筆，發現筆沒水了！這就是自食惡果，誰叫我偷玩手機呢？
中午放學，我立刻回家向爸爸承認了錯誤，并保證不會再犯了。因為我一玩手機就會忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤，心里終于如釋重負，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
我犯的錯誤作文3
今天我下午放學回家的時候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時候，我那個時候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時候，我就用力把門給關上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現在到好了，早點沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么啊？”他對我說∶“你真的.沒有把錢給我，你是不是記錯了啊？”我說∶“你還不承認是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進自己的房間，躺在床上，無意之間發現梳妝臺的旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進弟弟的房間對他說∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應該打你的，我才發現錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關系，你能理解就好了，我們去買早點吧。”
我和他牽著手去買早點，突然，我的心里浮現出了這樣一句話∶永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
我犯的錯誤作文4
從小到大我犯過很多錯誤，這些錯誤有非常小的也有很大的，但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯誤都是在我的人生道路上必然會犯的，而且這些錯誤會讓我知道什么該做，什么不該做，怎樣成為更好的自己，所以我要感謝我犯的.錯誤。
我犯的錯誤有小的也有大的，比如在我平時生活中忘帶了一箱東西，或者在考試里面因為馬虎寫錯了一道題，這些東西都是屬于非常小的錯誤，好像每個人在每一天都會犯這樣的錯誤，還有一些很大的錯誤，也就是說因為這個錯誤造成了很嚴重的后果，我也經常會有這樣的行為，但是在我犯這些錯誤之后，我都會非常的懊惱，非常的后悔認為自己怎么這樣的不能，甚至會覺得自己是非常失敗的，但是當我以后回眸這一段錯誤的時間的時候，我就會覺得正是因為這些錯誤才夠能夠讓我更好的成長，讓我知道我在哪些地方還不夠好。或許當我們犯錯的時候會覺得非常的傷心，覺得非常的遺憾，會想到如果沒有犯這個錯誤的話，那么結果是多么的美好，但是我們既然犯錯了就無法改變我們犯錯了這個事實，不如好好的去想一下該怎樣彌補，或者我們往好的地方想一想，比如在我們考試的時候，因為一些原因寫出了一道題，那么我們不如往好的地方想，我們可以想正是因為這次犯了錯誤，我們才能知道我們在哪一塊還不夠熟練，或者是在哪一個地方，還需要增強我們的能力，這樣想一想其實錯誤也沒有那么可惡了。
每個人都是會犯錯誤的，錯誤是在所難免的，關鍵是要看看我們如何的面對錯誤，怎樣的處理錯誤，如果只是因為一個錯誤，我們就非常的萎靡不振，想要放棄那么這樣做做是不對的，如果我們可以積極樂觀的去面對我們犯的錯誤，那么錯誤就可以促進我們的成長。
我犯的錯誤作文5
在成長的過程中，每個人一定都犯過錯誤吧，有大有小，我就犯過一個小小的錯誤。
從小到大我都有一個毛病，那就是粗心了，這個看似很小的毛病可把我害苦了。記得有一次期中考試，爸爸媽媽反反復復的叮囑了我好幾遍，叫我一定要認真，做數學是一定不要粗心，要考100分。我也答應了他們，我一定會努力的！鈴聲響了，第一門數學考試開始了，我認認真真的做了起來。耶！真簡單呀，我心頭不禁一喜，一定可以考滿分的。過了大約半個小時，我已經把所有的題目全部都做好了。于是，我粗粗的看了一遍，嗯，全對了，看來這個100分我拿定了，我心里默默的想著。剩下的'時間，我就坐在座位上胡思亂想，不管考卷了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲終于響了，我信心滿滿地把考卷交給了老師。過了幾天，終于到公布成績的時刻了，我的心怦怦直跳，一定要考100分呀。“周澤仁，98分！”聽后我的臉色頓時變得難看極了。下課了，數學老師說：“周澤仁，你來我辦公室一下，我有話跟你說。”“你是好孩子，這么簡單的考卷，你應該可以考100分的，怎么這么粗心呀。”老師說，“這道題你怎么會把答案寫成驗算的答案呢！”這時，我的眼淚大滴大滴的落了下來，說道：“我以后一定會認真的！”
每個人都會犯錯誤，犯了錯誤只要及時改正，就還是好孩子。從那以后每次考試我都會認真檢查，改掉了粗心的毛病
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