無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文成長需要挫折，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文成長需要挫折1
“風雨后總有陽光”，樂觀堅強，挫折只能是唯一的玩物。——銘文
有人會說：“挫折是絆腳石，阻礙你進步，讓你疲憊。”我說：“挫折是幫助你成長的唯一途徑。”
隨著太陽的落山，暗淡的余輝一點一點被烏云吞噬，天空突然變得暗淡。
路燈下，沉重的書包拉長了我疲憊的身影，慢慢向家走去。回到家也沒打招呼，就上樓把書包往沙發上一扔。然后人就癱在沙發上了。
“作業又是作業。”我不能把作業從書包里拿出來，拿著它來到我的桌子前。我坐下來，漫不經心地開始寫作業。
魚缸里的魚好像知道氣氛不對，就游得很慢，怕打擾我。臺燈的亮度好像是有意識的調整到適中，怕刺眼的光線讓我厭煩。歪歪扭扭的字是在我手里逐漸創造出來的。如果是以前，我會一直有意識的去改變；現在，我覺得順眼，沒有任何改變。躺在椅子上，嘆了口氣。回過頭來看最近的，被老師評頭論足，額外的任務太忙.心情也一落千丈，很不好；不經意間，我看著貼在墻上的成績單，成績脫穎而出，似乎在嘲笑我。
“逗你笑，逗你笑。”我把它撕下來，用力跺了跺腳。
但我不知道，我媽已經聽到了，默默上樓看著我。我平靜的時候，媽媽走過來，拍著我的肩膀對我說：“孩子，你怎么了？”是不是很有學術感？其實這沒什么，淡定的去做，做好了，不考慮時間。"
媽媽握了握我的手，示意我繼續寫作業。她靜靜地坐在旁邊，把她早就準備好的牛奶放在桌子上。我開始不再急躁，開始穩定地做作業，但我覺得速度快多了.我又抬頭看了看窗外。路燈不冷，但很溫暖，照亮了整條路.
路往兩頭延伸，總有一個黑暗的地方，但不要焦慮和干燥。就像一盞路燈，樂觀、執著、堅強去戰勝黑暗.
初一作文成長需要挫折2
不經意間，一張紙從書架上掉了下來，慢慢的飄下來，在我的記憶里蕩漾。
夏天，烈日肆意地在我身上徘徊。過了幾天我拎著口袋走到教室。走廊出奇的安靜，我的心情異常沉重。往前走的一瞬間我呼吸了幾秒鐘，看著坐在座位上的同學們，一個個表情凝重，額角的汗水不安地往下滾。我坐在座位上，焦急地等待著。
很快，老師進來了，把試卷分了。當試卷落到其他同學手里的時候，我仿佛看到他們眼中閃爍著喜悅。此時，我的手心冒著冷汗，心臟的哐當聲似乎“爆炸”了。白色的試卷落在我眼前，鮮紅的文字刺激著我的眼睛。我好像聽到什么東西破——的聲音。那是我的心。我脆弱的.心臟是怎么被打得這么重的？59分，就這么亮，狠狠的打了我的心。我漫無目的地度過了幾個小時。當同學面帶微笑走在我面前時，我低垂著頭，淚水盈滿眼眶，仿佛隨時都要噴出來。我蹲下身子，拼著剛才那顆破碎的心，但無論我怎么做，都拼不出來完整。鮮紅色的號碼就像一場噩夢，我無法擺脫它，也無法帶走它。
我拿出手機，按了多達一千英鎊的號碼。嗶了幾聲后，傳來一個熟悉的聲音：“喂，考試怎么樣？”我的眼淚再也止不住了，落到地上，形成了一個小池塘。“媽，我做的不好。”我哽咽著回答。“好了，別太難過了，下次好好努力！”電話那頭的聲音讓我想在沙漠里找水，開心得像在大海里找到了一個小島。見我久久不答。“沒事，這次挫折，怎么會壓倒你？不要太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長才會成功，只要你不放棄！”我聽著，漸漸放下。
成長是瓜，挫折是藤，藤的糾結是為了讓瓜長得更好；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪枝是為了讓枝葉更濃密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是讓風箏飛得更高。
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