初中春節的作文

2022-05-03 初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中春節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中春節的作文篇1

　　春節前，我和爸爸媽媽一起打掃衛生、買年貨、蒸年糕、貼對聯。雖然很累，但是心里很高興。一切準備就緒了，春節悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節晚會，可開心了。

　　大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買的新衣服，和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個大大的紅包，同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后，咱們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和爸爸媽媽去鄰居家拜年，送去咱們的新年祝福。

　　大年初二開始，我跟著爸爸媽媽走親訪友，大人們在一起互相問候、祝福，有說有笑、咱們小孩子們在一起玩各種游戲，氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容，我也很高興，要是每天都這樣的話該多好呀！

初中春節的作文篇2

　　盼啊盼啊，終于盼來了一年一度的傳統節日——春節。在我的眼里，春節就是一盞盞紅燈籠，一串串紅鞭炮，一桌桌團圓飯，一張張滿足的臉......

　　大年三十的前一天晚上，我和爸爸媽媽來到商場購買春聯、福字和鞭炮。商品都買齊了，我們就等大年三十的到來了，我心里有說不出的緊張與興奮。

　　大年三十終于到了，一大早，我和爸爸媽媽早早的就起床貼春聯了。“爸爸，為什么要貼春聯啊?”我問道。“春聯俗稱門對，喜慶的大紅春聯就是對聯的一種;還有一種叫桃符，桃符就是掛在大門兩旁的長方形木板，上面刻或畫著“神茶”，“郁壘”二神神像，以防鬼進家門。”爸爸回答道。“哦，原來春聯不僅有前身，還有故事呢!”

　　我和爸爸分工合作來貼春聯，媽媽來貼福字。爸爸負責貼，我在下面做“技術指導”，我一會兒說向左，一會兒說向右，一會兒說向上，一會兒說向下，搞得爸爸暈頭轉向，分不清東南西北中。嘿嘿，真好玩。福字有正著貼的，也有倒著貼的。正著貼的意思是“福來了”，倒著貼的意思是“福到了”，各有各的含義。

　　我們的團年飯可豐盛了：有雞、蝦、魚、肉、鴨、還有我最愛吃的清蒸螃蟹......

　　到了晚上，我們一家人就來到小區樓下，準備放鞭炮。爸爸首先拿出一個沖天炮，點燃引線，“嗞——”的一聲，它就直沖云霄，“咚——”沖天炮在深藍的夜幕中綻放出一朵朵閃閃爍爍的花朵，真是美麗極了!看到煙花這么美麗，我迫不及待地拿出流星鞭，讓爸爸幫我點燃引線。我手握流星鞭，流星鞭的煙火在天空中畫出了很多圖案，有的像溫柔的小綿羊，有的像威武的大獅子，還有的`像可愛的小兔子......最后，我們拿出照明彈，點燃引線，“啾——啾——啾——”，一個個熒光燈似的“流星”在夜空中飛來竄去，我看見了，連忙許了一個愿望，看到我那誠懇的樣子，爸爸媽媽哈哈大笑。

　　這個春節，我們過得很快樂。