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初中榜樣的力量滿分作文600字

2022-03-23 初中作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中榜樣的力量滿分作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇1

  從古至今,有多少的人才出現于中國,他們要么是成了大文學家,要么是成為了謀士,要么是成為帶動整個革命發展的偉大的人。但是他們成功的法則就是,先給自己設定一個目標,然后一直努力,直到超越他。

  本來期末考試我數學考的挺好的,可以不用上數學補習班,正當我想請假的時候,我媽媽發話了:不能因為你數學考的好,而放棄這門學科,一個暑假過后你會比你其他同學落下很大的差距,聽到這話,我沒有了那放棄數學班的想法,還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵,但是老師總是表揚她,我要超越他。

  等我在暑假第一個數學課的時候發現我拿勢均力敵的對手,他找到了我立刻提出了要比賽的這件事,我答應了,但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視,此時班里火藥味十足,就像隨時都可能發生大戰一樣。正當我們還在交戰的時候,又進來一個新的同學,他立刻就將我攆壓過去。我輸的一點還手之力都沒有,他還將我的那位對手也給打敗了,從此,我將那位新的同學視為目標,決心要超越他。

  從今年開始,我以前以前的刻苦訓練,練習口,算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛,十分難受。但我還是堅持下來,并且在一天,將對手打敗。

  這就是榜樣力量,只要有榜樣在向著那個目標刻苦努力,就不會達不到。

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇2

  榜樣是什么?榜樣是一個指揮臺,讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上;榜樣是燈塔,給那些迷失方向的人指引成功的道路;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!

  “學貴得師,亦貴得友”校園里常有這類事,我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好,作業正確率高,老師常常表揚他,并把他作為我們的典范和小老師。不久,我們班上有些同學的字跡和學習成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進步,又選了幾位榜樣級的人物,尤其是黃若涵榜樣的帶領下,我們班的同學掀起了一陣臨摹字帖風。在期末考試中,我們班的試卷得到了全校老師稱贊。

  莎士比亞說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們班的余睿祺正是這樣,他把讀書當做課余生活的“牛奶”。同學們下課玩耍時,他卻在看書,有時他在自己的座位上看的如癡如醉;有時他在樹蔭底下看得津津有味;有時他在長廊里看得開懷大笑。他經常將書中看到的經典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說分享給大家,在他的潛移默化下,同學們也帶著書來看,三個一群,五個一伙,你看我的書,我借你的書。我們班上,看書的隊伍越來越龐大。在我們班下課時,已沒有原來的喧鬧聲,而是不時傳來一陣歡樂的.笑聲。后來,我們班被評為“書香班級”。

  榜樣是一艘船,讓我升上充滿希望的帆。榜樣,這兩樣個字,跟年紀,跟體態的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無關,重要的是,你能從中學到很多東西,我們班也不例外。

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇3

  心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進的道路;它如陽光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。

  在我小學的時光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學兼優、愛好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。

  后來,在與她接觸的時光里,種種事跡,我發現她的“好學生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學,愛學習,愛勞動······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵我,指引我前進,走向成功。

  我身上有一些小毛病:懶散、拖延癥、注意力不集中等等。當我以為自己無藥可救時,心中的那道光改變我,成就了一個全新的自己。

  那一天下午,一放學,我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發上,自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業。我一會兒玩玩手機,一會兒玩玩筆,一會兒望望窗外的風景,一會兒發發呆做白日夢······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來,無意間看到自己寫的一句:“向中隊長學習,加油!”我面壁思過,做了一番激烈的思想斗爭后,重拾信心,在顯眼的地方寫“向中隊長學習”,它就像警鐘時刻警醒著我。

  現在,我經常被評為“三好學生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、成長!

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇4

  榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。

  一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”,他該怎樣對會他身后的大怪物啊!突然,有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去,我卻在想:這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過乞丐一個面前時,并對他大吼一聲:“嘿,乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當小婦人逐漸地靠近那個老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,那位小婦人的衣衫也濕透了。可是,她全然不顧。幫著老伯推車,形成一道很美的風景線。過了一會兒,他們終于都到達了橋頂。正當小婦人悄悄地離開時,那位老伯轉了過頭,微笑地說:“我就知道是你在后面幫我了,換了平時,我才不會這么快就到達橋頂呢。你是一個好人。”“我是很樂意的。”那位婦人說完轉身就走了。在風中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。

  原來,榜樣,其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會發現更多身邊的榜樣……

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇5

  “三人行,必有我師焉。”你知道我的榜樣是誰嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

  他可厲害了!生活中,他是一個運動達人;課堂上,他是一個搞笑大王。

  他為什么是個運動達人呢?因為有一次他跟我們講,他帶著他的女兒一起去青海湖環湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上,去看映山紅。剛開始是他騎自行車,后來是自行車“騎”他。他說這話的時候,臺下的破孩子已經笑倒一片了。

  他還跑馬拉松,他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢!從來不會半途而廢。賴哥說,有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”,但是,這其中需要多大的毅力和堅持啊!我要向賴哥學習,不能在減肥的過程中,因為累就放棄。

  他為什么是搞笑大王呢?因為他講課特別有趣,待我們特別和藹可親。他講課超級好玩,一會兒做出嬉皮笑臉的樣子,一會兒做出悲傷的表情,一會兒又假裝出很威嚴的神態,真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會搞笑,那你就大錯特錯了,他總是在笑聲中教我們寫作的方法,他的“歐陽鋒式寫作”,我記得特別牢固,在作文中用起來也十分得心應手,媽媽連夸我的作文有創意,這些都要歸功于賴哥的教導呀!

  我還特別喜歡他和藹可親的樣子,下課了,他陪我們笑,陪我們拍照,陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣,在學中玩,在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠

  謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈,待人熱情真誠,就能讓人生充滿精彩,快樂向前!

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇6

  遠大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡,可以自我激勵。向一個能激發我們生命潛能的成功楷模學習,價值遠勝于一次發財獲利的機會―它能使我們增加無窮的信心和力量,并升華我們的成長境界。

  古希臘的父母對于孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗是更好的學校。

  一位名人曾說過:“青少年至少要認識一位善通世故的老年人,請他做顧問。”還有人說:“如果要我說出一些對青年有益的話,那么我就要求他們時常與比他們優秀的人一起行動。就做學問而言或就追求成功而言,這都是最有益的。”

  我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識,或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結交朋友雖出于偶然,但朋友對于個人進步的影響卻很大,因而交朋友宜經過鄭重考慮之后再作決定。

  不少人總是樂于與比自己差的人交往,因為這樣可以獲得優越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當中顯然是學不到什么有價值的東西的。而結交比自己優秀的朋友,則能促使我們更快成長、更加成熟。

  要和人相識,并不像通常想象的那么困難,就是要結交地位較高的人也是如此。

  年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意。可是年紀一大,就認為應該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興,而且對方會鼓勵你,增加你的勇氣。

初中榜樣的力量滿分作文600字7篇7

  生活中,到處都有力量,團結的力量、堅持的力量、鼓勵的力量……這些力量會伴隨著我們,讓我們勇往直前。今天,我給大家講的也是生活中一種常見的力量,這就是榜樣的力量!

  蔡筱優是我們班的語文尖子生。我的語文雖然不錯,但是也只屬于中等偏上的那一類。所以,我一直把蔡筱優看做我學習的榜樣。上課時,蔡筱優聽課專心致志,認真思考問題,常常舉手發言,積極參加交流和討論。下課后,她堅持自覺閱讀課外書,有時候,和好朋友玩一會兒,就繼續在書的王國里遨游。她的作業寫得工工整整,令人賞心悅目。你說,這樣的人,語文成績能不好嗎?

  我想把語文成績再提高一點。每次上課,我也像蔡筱優那樣專心聽講,認真思考,勤做筆記。每天晚上一回家,一做完作業,我就開始惡補語文。爸爸給我買的《英才教程》,我不知看了多少遍,書上不知做了多少筆記,有時在學校,課余時,在托管班,只要有時間,我總會把課外書拿出來看,擴大自己的閱讀量。有時走路,我都會背一背“日積月累”里的詩句。功夫不負有心人!在期末統考時,我終于考出了好成績——語文九十八分,全區第一名,這個成績讓我高興得一蹦三尺高!

  生活中,我們何嘗不需要一些力量呢?榜樣的力量讓我們重拾信心,走向成功!

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