今天"陽光明媚"，為啥？因為又到了星期五的日子了。可我卻開心不起來。數學老師早就預告：“星期五要考試�！币宦犨@話，星期五能高興的起來嗎？雖然我不怕考試，可星期五數學如果考試的話，微機就別想上了！課程表上星期五的第一節課是英語，第二節數學，第三節微機，第四節數學自習。
天哪，微機課被夾在兩節數學老師的課中間，那數學老師要占課的話，那還不是信手拈來啊！經歷了一番沮喪之后，數學課的鈴聲響了，數學老師凌波微步進來，說：“把書收起來，拿出兩張紙，五分鐘小測驗�！币宦犨@話，我便高興了起來——進行過一場五分鐘小測驗后，老師大概不會再考試了吧。五分鐘過后，老師當堂講了起來，正講呢，突然把認真聽講的我叫了起來：“lzb，這算完了嗎？（指化簡）”“沒完�！蔽掖鸬馈祵W老師便不理我，我便在那站啊站。過了一會，數學老師索性把所有最后一排叫了起來（我個子大，在最后一排）：“都給我站著！”我們只好站著。叮鈴鈴，下課的“音樂”終于響了起來了。在經歷過眼保健操與數學老師的拖堂五分鐘后，終于能出去了，我一下沖了出去，早憋了一泡尿，急啊！去完廁所，便直奔微機室去了。到了微機室，有人見到我說：“你咋沒留下來？數學老師說最后一排微機不能上�！蔽乙宦�，問：“啥時候說的？”那人說，下課過了一會才說的。我一聽期盼已久的微機不能上，急了，說：“我出來的早，我沒聽到。”那人領會我的意思，說道：“我剛才說啥啦？”我便坐了下來。過了一會，約莫快上課了，數學課代表來找我了：“你咋不留班？”我一想，瞞不過，便戀戀不舍地離開了微機室�；亓私淌�，數學老師不在。難兄難弟們已在做作業了，我問他們數學老師讓干啥？他們說寫數學作業。我一聽大怒，這不是變相懲罰嗎？很快得做完了作業（我的成績很好的），便賤賤的拿著到老師辦公室，期盼著接受檢驗后能上微機課。在經歷了一番暴風驟雨般的批評后，（我也不知為啥挨罵）終于回到了教室，能到微機室了。
當我正準備上課時，鈴鈴鈴，這平時聽著無比悅耳的聲音響了起來了，我只能垂頭喪氣，收回已邁開半步的腿，回教室了。心里何止是不忿，簡直就是不忿！
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