（一）藍(lán)底白花裙有些大，樸實(shí)的花紋印在耐用的布料上，不過在那個(gè)特別崇尚節(jié)儉的年代，小女孩還是十分欣喜地穿上了。
去小學(xué)的路不遠(yuǎn)，一蹦一跳，藍(lán)底白花裙輕柔地打在小女孩的小腿上，路邊的.小樹栽下不久，遮不了太陽，于是陽光大膽地灑在小女孩身上，灑在藍(lán)底白花裙上。
哦，不想背書包嗎？那就提著吧，反正也不重，不過還得騰出一只手來，溫?zé)岬乃畨乜偛荒芡洝?/p>
（二）藍(lán)底白花裙只能沒及膝蓋了。女孩扎起了馬尾辮，換上了大書包，不過上學(xué)路上仍那么不急不快，跨步，抬膝，著地，藍(lán)底白花裙的裙褶恰好合著步伐，在女孩膝蓋上一起一伏。
太陽依舊燦爛，透過已小有氣勢(shì)的樹木，落下斑駁的身影，尋覓著穿藍(lán)底白花裙的女孩。
跟我捉迷藏嗎？
（三）時(shí)間像手中的沙，想緊緊抓住，它卻流失得更快。
藍(lán)底白花裙終于還是爬上了女孩的膝蓋。無可奈何卻也理所當(dāng)然。
一年又一年，書包重了，頭發(fā)也剪短了，抓起書包，啃著面包，在密不透風(fēng)的i林陰大道上一天又一天重復(fù)著，加速，加速！
遠(yuǎn)處飄來歡樂的歌，憂傷的歌，哀怨的歌，奔放的歌，迷惘的少年一代用反叛的外表掩飾內(nèi)心的不安和困惑。但女孩仍鐘情于藍(lán)底白花裙，及至到了葉落季節(jié)，藍(lán)底白花裙遇到暖洋洋的日子仍在林陰大道上漫步。放飛的梧桐樹葉與清風(fēng)吹起的裙角一起飛揚(yáng)，仿佛在尋找失落的孩提時(shí)代。
（四）藍(lán)底白花裙最終還是讓我洗凈、晾干、小心地疊起，與小學(xué)、初中的校服一起鎮(zhèn)好了。因?yàn)槲覍?shí)在是再也承擔(dān)不起這份溫柔的回憶，這份簡單的浪漫，這份可愛的執(zhí)著。
藍(lán)底白花裙，猶如在人海茫茫中的一滴晶瑩剔透的淚珠。
我欣賞藍(lán)底白花裙，我鐘愛藍(lán)底白花裙，我愿化身為藍(lán)底白花裙——可惜，現(xiàn)在我卻無法背負(fù)起它。
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