在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生元宵作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中生元宵作文 篇1
“又是一年芳草綠，依然千里杏花香�！贝禾靵砼R了，元宵節也到了，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。”雖然是在學校里過，但仍是那么開心，那么給力。
最有趣的就要屬猜燈謎活動了。來到大廳，里面已是人山人海，水泄不通，我費了九牛二虎之力才擠進了坐無隙地的人群之中，我急忙抬頭一看，上面懸著許多五顏六色的燈謎，于是我迫不及待地加入猜燈謎的行列之中。大概我來的晚了一點吧，所以無論怎么找，也找不到合適的，氣得我呀直跺腳。我抬頭看了看同學們，只見他們有的拖著下巴，苦思冥想；有的抓著頭發，毫無頭緒；有的眉飛色舞，喜出望外；有的搖搖腦袋，哀聲嘆氣……走著走著，我眼前一亮，這道燈謎的謎面是：“近看兩個零，遠看兩個霧，有人用了效果棒，有人用了使不得�！蔽页了剂艘幌�，推推眼鏡，并無想到，突然，我靈光一動，對！就是眼鏡！的確，雖然不是很像零，擔至少近視的人可以看清遠處的東西；相反，視力好的人使用，便會很暈。隨即，我興沖沖地跑到老師那兒，興奮地報上了答案。老師贊許地點了點頭，隨即從中袋里掏出一塊淡黃色的軟糖送給了我，我樂得一蹦三尺高。光陰似箭，一眨眼半個小時過去了，今天的收獲也不小，我心里別提有多少高興了。
其次就是做元宵了，你看：只見大家有的做成“金元寶”，寓示著財源廣進；有的做了許多有長有短的“蛇”，寓示著大丈夫能屈能伸……而我呢，做了一朵白云上站著一匹白馬，奸笑著故意放到我的“天敵”面前。嘻嘻，我祝他“神馬皆浮云”。
好一個快樂的元宵節，好一個“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢”！
初中生元宵作文 篇2
時間過得很快，轉眼到了年的最后一天，也就是元宵節到了。
“元宵下鍋嘍！”我拿起盤子，將奶奶包的元宵盡數倒入盛著熱水的鍋里。它們一個個地跳入鍋中，看著我都想流口水，閑事少想，我拿著勺子在鍋里慢慢攪動，接著，又蓋起鍋蓋悶了一會兒，預示著團團圓圓的元宵就出鍋啦！別看它制作簡單，味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圓圓的，活像一個個胖娃娃。我只看了一會兒，就覺唇齒生津，迫不及待地舀起一個送進嘴中，一咬，又稠又甜的芝麻流進我的口中，甜蜜的感覺在嘴中蕩漾開來。美味來了，誰都想吃，我一口氣吃掉了整整一碗，心里增添了一份滿足，一份通過美食帶來的樂！
光吃可不行，玩也是必要的。我提起我的小宮燈，和他媽媽去了樓下。街上可真是大變樣，路上盡是小孩兒，他們手持花燈，在互相比著誰的燈更美。瞧，他的燈是個寶塔，近乎透明，里面有一個孫悟空模型，還有一圈燈條放出五顏六色的光�！安粚Γ业母�！”我循著聲音望去。嘿，他的是金狗燈，它全身金黃，前肢向上，嘴里銜掛著一幅字：狗年大吉！真是可愛極了。
美味的元宵，精巧的花燈，給元宵佳節帶來了快樂的色彩。同時，也帶給了我們美的享受。
初中生元宵作文 篇3
在我們的傳統節日中，元宵節也是其中之一。元宵中的“元”字，表示開始的意思，一年之始為圓月�！跋弊质侵敢�。所以說“元宵”的含義是一年中第一個月圓之夜。
聽奶奶說元宵節的來源有許多種說法，其中流傳最廣的與道教有關。道教信奉“三官神”傳說“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的`生日是正月十五。據說：天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過生日，祈求“天官賜�！薄�
在元宵節，家家都會吃元宵，元宵又叫湯圓，有煮和炸兩種做法。我喜歡煮元宵，加上一點清水，把元宵放進去，再加點冰糖，這樣元宵又軟又糯，湯汁還甜滋滋的，真是別有一番風味。
元宵節我們一家人不顧天冷風大，就上街看燈了。街上的燈可真不少！各式各樣的燈大放異彩，元宵節燈會不僅僅是燈的海洋，而且是人的海洋，無數的燈和無數的人聚在一起，使得元宵節的燈會更是熱鬧非凡。
隨著時間的推移，元宵節的活動是越來越多，節慶時我們的社區還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演，表演時鑼鼓喧天，鞭炮聲不絕，觀眾不時爆發出尖叫聲和喝彩聲，更增加了元宵節的熱鬧氣氛。
這真是一個快樂的元宵節，我喜歡這個既快樂又溫馨的日子。
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