一份童真的渴望

　　隨著時間的推移，我們的年齡也慢慢地脫離了童年的隊伍。我們沒有了屬于自己的那份童真童趣，而我們去依舊擁有著一份對童真的渴望。

　　如今的我們，應有的職業就是學習。除了學習的時間完，則就是休息。我們應該以學校為旋轉中心旋轉。但事實是以家為中心，呈放射狀發散。

　　我們應有的面容是天真、童稚，為何我見到的確實一張張陌生的滄桑與悲郁。

　　難道上了初中，升到初二，就不是孩子了嗎?連說話都得小心翼翼，生怕一不小心惹他人生氣。即使他人生了氣，連歉也不道，解釋也不解釋，這是冷冷的撒給對方一句“越解釋越亂!”

　　好想好想回到那個同真的年代，那芳香四溢的過去，而不是現在如寒夜般冰冷。

　　于是，我愛上了寫作，記錄著憂愁與哀怨，快樂與爽朗;記錄著一點一滴的.感動。因為在作文中可以毫不拘束，沒有束縛的發表感想，不怕別人因自己的話而生氣。

　　所謂童言無忌，不正是嗎?他們可以隨時發表自己的真實感想，或許是我們長大了吧，也或許是我們懂得的多了吧。心里的想法自然而然也多了。什么該說什么不該說都明白了吧!但我討厭這樣，憋在心里好堵好堵!

　　曾經發生過這樣一件事，班上的一個女生把頭發梳的好丑好丑，我好想找一個人說說心里的想法，在憋了一個下午后。我把這些話給我最最知心的朋友一提而過，就在說出心里話的瞬間，好痛快啊!可就在痛快的瞬間之后，一塊更大的石頭壓了下來。因為她說;“說人家干嗎，各自有各自的審美觀!”

　　好難受!我只是一提而過，只是想發泄一下。只想給我的知心說一下心理話。我明白了，這也是一種錯。

　　我還是把自己的心小心翼翼的包起來，包上一層芒刺，讓所有人的無法接近我的心，惟獨寫作/

　　盡管如今的自己再也回不到那個無憂無慮的童年了，但是我依舊保留著這份渴望，保持一顆渴望童真的心，因為每當回想起這份童真的時候，就是給我學習最大動力的時候。

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