爸爸說在他們那個年代玩撲克是一件奢望。全村也就兩三副牌，干農活累了的時候，歇歇晌，就拿出撲克來玩。
三四個人坐在一起，打五十凱，或者升級，大人們湊不夠數的時候就拉著小孩子一塊玩。小孩也不知道游戲規則，總認為王是最好的牌，有了大小王就可以獲勝，起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不會出牌怎么辦？和小孩搭伴的大人就從小孩的手里檢出需要出的牌出出去。
他說牌玩的時間長了，難免會丟一兩張。少了牌就用紙片代替。輸家給贏家抬牌的時候，贏家少不了說上一句，別把那張“牌”抬到上邊或者底下。
他上初中的時候，條件好了點，村子里有的人們買了撲克。學生放學回來，就聚在一起玩。玩的花樣也多了不少，像爭上游，擠黑七，跑的快等。那時候他寄宿在舅舅家，本來舅舅家里都很窮，拿出一兩塊錢給他交學費都很困難，自然不會給他買牌玩。看著別人家的孩子在一起打牌，他只能羨慕的看著，希望他們叫上他一起打。有時候他們人手不夠，也會叫上他一起玩上一兩盤。這個時候他的心里美滋滋的。
他上大學的時候，他們宿舍有六個人，沒事的時候打上幾把撲克，打發時間。兩副牌合在一起打雙升。一副牌打拱豬。拱豬是他印象最深的。每輪記一次負分，誰先夠負500分，誰就去拱豬。黑桃Q是豬，把一副牌放到桌子上，輸夠負500分的人用嘴撥牌，直到找到黑桃Q為止。
有的學生覺得玩撲克不過癮，就幾個人湊在一起打麻將。搓麻將是很上癮的。十點鐘學生宿舍就斷電了，那些搓麻將的人就點上蠟燭。有時一搓就可能是一宿。有時候學校查房，學工部的人在走廊里聽聲音，當聽到嘩啦啦的和牌聲，進去一抓一個準。被逮到了，麻將牌肯定會被收走的。那時候一副麻將牌三十多元，相當于一個學生一月的伙食。那些麻友自然就想著法不讓學工部的人抓到，他們打游擊戰，有的到教工樓找年輕老師一起搓。那些老師往往就是剛畢業留校的學生，自然也有一些麻癮。
他畢業后參加工作了，工作間隙，拿出撲克玩幾把，娛樂娛樂。他們單位里有上了年紀的阿姨，阿叔。老職工的文化程度不好，打撲克也就會幾種簡單的玩法。即便如此，和他們一起打牌，說說笑笑，生活的惆悵也就沖淡了許多。
不知道從什么時候起，撲克牌不再是人們消遣的工具了。有了智能手機，就可一個人抱住手機玩“斗地主”。他給我說他有一天看到環衛工大媽掃完地之后，拿著手機在玩斗地主。
過去的不光是時間，那種幾個人聚在一起打撲克牌的場面似乎少了。如今在我家的抽屜里還躺著幾副沒有拆封的撲克牌。這牌不知道什么時候買的，反正是沒人稀罕了，但扔了吧似乎還真有點舍不得。爸爸說，還是放著吧，過年了幾個人在一起打牌不用買了。
說歸說，幾個春節過去了，那兩幅撲克還是原封不動的躺在抽屜里，也不知道什么時候才能發揮它該有的作用。
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