“從今天起，什么面朝大海春暖花開(kāi)都別想，進(jìn)入毛坦廠中學(xué)要有吃苦的思想準(zhǔn)備。你們現(xiàn)在反悔也來(lái)不及啊。”
數(shù)學(xué)課上，江老師每年都要對(duì)在座的新生說(shuō)一遍以上的話。待學(xué)生們參差不齊地尬笑過(guò)后，他才會(huì)開(kāi)始講課。幻燈片卡住了，鼠標(biāo)箭頭一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)在課標(biāo)上，他招呼坐在階梯教室最后一排靠窗位置，正手托下巴對(duì)著窗外發(fā)呆的我。窗外的雨淅淅瀝瀝，雨霧薄薄地糊了一層在玻璃窗上。風(fēng)過(guò)，沉重的`雨珠如淚拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕劃過(guò)，像流星墜落的軌跡，絲毫沒(méi)有停的意思。“顧同學(xué)，顧孜蕊”江教授又叫了兩聲。
學(xué)弟學(xué)妹們扭過(guò)頭來(lái)看我，是帶著些好奇的張望。一雙雙充滿求知欲的干凈的眼睛，在接下來(lái)的五年甚至是八年里，他們眼中會(huì)布上不同程度的紅血絲，眼底會(huì)生出現(xiàn)毛坦廠中學(xué)必備的黑眼圈。我麻木地站起來(lái)，從最后一排走到講臺(tái)上，對(duì)著卡住的幻燈片毫無(wú)頭緒。我對(duì)所有電子產(chǎn)品都束手無(wú)策。我老實(shí)地望著江老師：“我也不知道該怎么弄。”后排有個(gè)穿格子衫的男生站起來(lái)：“我試試。”坐在前面的幾個(gè)女同學(xué)頭去看他，交頭接耳，嘀嘀咕咕。他走到講臺(tái)前，也不知道怎么弄的，重新啟動(dòng)后，屏幕上出現(xiàn)了一些代碼。他敲敲打打了幾行在我看來(lái)有如天書(shū)的代碼字符，第二次啟動(dòng)后電腦就好了，幻燈片也能正常播放了。
江老師很高興：“同學(xué)很不錯(cuò)啊，叫什么名字？”他淡淡地暼了一眼：“我叫盧曜。”他的聲音是了無(wú)生趣的。我回到座位上，靈魂早已飛天，飛向窗外的陰云和久落不停的雨。數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我給江老師準(zhǔn)備初一年級(jí)下一節(jié)生物課程的課件，卻發(fā)現(xiàn)U盤(pán)找不到了。我在走廊上將帆布挎包整個(gè)傾倒出來(lái)，東西散落一地，最后確定U盤(pán)忘帶了。我一邊囫圇收拾地上的東西，一邊慌張地說(shuō)：“我現(xiàn)在就回宿舍取。”江老師輕拍我的肩膀，再輕嘆一口氣：“不用跑了，來(lái)回這么一趟上課時(shí)間也過(guò)去大半，沒(méi)有課件也不是不能講。”“對(duì)不起，給您添麻煩了。”我覺(jué)得自己搖搖欲墜。
這就是我給江老師當(dāng)助教的一天。
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