相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編整理的排隊(duì)_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
新的一個(gè)月即將來臨，我的公交車月票也要換了。來到了售月票的小亭子前，映入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學(xué)生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長(zhǎng)，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團(tuán)。在我面前有兩種選擇：投機(jī)取巧去插隊(duì)和老老實(shí)實(shí)站到隊(duì)尾去排隊(duì)。心想我一沒有厚臉皮，二不會(huì)耍小聰明，插隊(duì)只能碰一鼻子灰，于是默默走到了學(xué)生月票隊(duì)伍的隊(duì)尾。
在我前面的是兩個(gè)女孩，很顯然是一起來的，正聊著天打發(fā)排隊(duì)的時(shí)光。我突然想起上回買月票時(shí)，也是這樣長(zhǎng)的隊(duì)伍——或許還短一些，那天我的運(yùn)氣相當(dāng)好——碰到了一個(gè)已經(jīng)馬上就要排到了的同學(xué)，他幫我買了。這回要有這么走運(yùn)多好！正胡思亂想著，迎面走來一位中年婦女，對(duì)我前面的兩位女孩說：“我是讓你們幫我占一下地方吧？謝謝你們了。我就站到你們后面吧！”又轉(zhuǎn)而帶著歉意向后面的我說：“我是讓他們幫我占一下地方的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊(duì)買我的月票都買完了，這個(gè)隊(duì)伍怎么還這么長(zhǎng)呢！”她前面的女孩說：“都是插隊(duì)的，要不早該買上了！”“我在那邊排隊(duì)就是，我前面有個(gè)要插隊(duì)的，臉皮可厚呢！問我同意不？我說‘你問問后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越來越多，我前面的人卻烏鴉鴉一片不見少。又過了一會(huì)兒，那中年婦女對(duì)我們說：“幫我占一下地方，我到前面看看去。”之后她沖進(jìn)成一團(tuán)了的人群，消失不見了。“肯定是去插隊(duì)了！哎！”我想。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的腳步正慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)了，不像剛才不進(jìn)反退了，售票口的人群也不是那么混亂一團(tuán)了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認(rèn)為是去插隊(duì)的中年婦女在售票口衛(wèi)兵一般維持著秩序！
最后，她在我前面買完了月票，急匆匆地走了。我也懷著一種說不出的滋味，拿著新月票回家了。
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