在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神，希望能夠幫助到大家。
以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神1
給我印象最深是老師的眼神，是它帶給我自信。記得那是一節(jié)語文課，老師講的很精彩，把我們的思緒都帶入其中。突然，老師停了下來，問了一個(gè)問題。這個(gè)問題我記得我預(yù)習(xí)過，而且我也找到了答案。想站起來回答的時(shí)候看到同桌嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，頓時(shí)神色黯然，心想：答案肯定不是這樣的。不然那些成績好的怎么不起來回答呢？還好沒有站起來答，不然答錯(cuò)了多丟人啊！想到這，我又暗自慶幸起來。突然，語文課代表站起來回答了。這沒有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一樣呢？語文課代表也答錯(cuò)了，哈哈，多丟臉��！沒站起來回答，是明智的��！沒想到她答完，老師竟然說她是對(duì)的，表揚(yáng)了她！同學(xué)們對(duì)她投去贊許和羨慕的眼光。我心里很不是味，難受極了。心想：下次一定起來說。后來老師又問了一個(gè)問題，我思考好了，可又有點(diǎn)猶豫不決，大腦做了激烈的思想斗爭后，我站起來回答。我站在位置上，心跳的厲害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何處，說話聲音像蚊子哼哼。突然，我們的眼神相遇，我分明看到她在微笑點(diǎn)頭，似乎在說：“干嘛害怕呢？全是你往日的老師同學(xué)。”這個(gè)眼神，使我鎮(zhèn)靜下來，流利地說出了答案。沒想到我說完，老師帶頭為我鼓起掌來。然后，她走向講臺(tái)，神情激動(dòng)地望著大家，表揚(yáng)我說的好。從那以后，我膽子變大了，再也不怕在同學(xué)們面前講話了。
感謝老師那個(gè)眼神，正是那個(gè)眼神給我了自信，給了我力量。在以后的日子中，這些力量在我的周圍燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激發(fā)了我的.斗志，使我再踏上征途！
以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神2
道路兩旁的銀杏樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，悄然飄落。我彎下腰，拾起一片最燦的，此時(shí)，我仿佛又看到你那鼓勵(lì)我的，令我難忘的眼神，仿佛又聽見你在我耳邊的呢喃。已是深秋，秋風(fēng)又一次染黃了樹上的葉子，道路兩旁的銀杏樹平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了一份歲月的滄桑，金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，洋洋灑灑，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)自己的身姿。而我卻無心欣賞這美景。失敗的陰云再次籠罩在頭頂，今日的悲傷掩蓋了昔日的輝煌，我已再夠不到榜單上那耀眼的位置，只能痛苦，彷徨。
漫步在被落葉鋪滿的小路上，腳下已不知踩碎了多少生命，正如踩碎了我那枯竭的心，發(fā)出一聲聲沉痛的哀鳴。由遠(yuǎn)及近的是一聲聲清脆的腳步聲，輕快，明亮，似一個(gè)個(gè)可愛的音符。我轉(zhuǎn)過身，是你——我的朋友！你停下腳步，望著我，你的眼神中充滿對(duì)我的鼓舞，你彎下腰，在地上的灼灼黃葉中拾起一片最燦的，對(duì)我說：“你看，銀杏葉即使在飄落時(shí)也要向世人展現(xiàn)她的舞姿，即使在生命的最后也要展現(xiàn)自我，引人注意。你呢，甘愿放棄嗎？”看著你真摯的眼神，我突然無言以對(duì)。是啊，我為什么不能獨(dú)立奮斗，展現(xiàn)自我呢？于是，粉碎的心巧妙的拼湊在一起，嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)甜蜜的微笑。你也笑了，在我耳邊低語：“加油，我期待你的成功�！蹦憷鹞业氖�，帶著我奔向遠(yuǎn)方，我知道，你是想帶我奔向勝利的彼岸。
再次走出考場的那一刻，我舒心的笑了，因?yàn)槟愕墓奈�，我成功的超越了自我，你鼓�?lì)我的眼神令我難忘。
真情在生活中流淌，友誼在鼓勵(lì)中綻放。我將帶著這份友誼，帶著這份鼓舞，將那真摯的眼神銘記于心，走在我的人生之路上，永不氣餒。
以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神3
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè)，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí)，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒牵虏槐M如人愿，老師叫到了我的名字，這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，那使我變得自信的眼神，它會(huì)烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會(huì)伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個(gè)眼神，我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去，不失去對(duì)自己的信心。
那個(gè)讓我難忘的眼神，會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。
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