在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的語文初中作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文初中作文300字 篇1
即使地球不再轉動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠方的地平線已消逝……當心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長河里，我陶醉……陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于外婆最無私的奉獻。
永遠忘不了外婆那布滿皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織于我的周圍，始終難以散去。稚童時，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢鄉，久久不愿醒來，只因那份依靠。而如今，那雙手所凝聚的愛始終未曾消退，盡管不再是輕輕地撫摸，不再是緩緩地搖扇，卻能在每一個瞬間使我感動，讓我陶醉。
語文初中作文300字 篇2
一頭烏黑的短發，閃亮發光的眼睛加一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，這就是我的語文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時，我們的發言都非常積極，非常精彩，所以我們經常受到吳老師的表揚，甚至是小禮品。
吳老師對我們管的既不寬松，也不嚴格。上課時，個別要求喝點水，或個別人去小一個便呢，吳老師是肯定讓我們去的。
吳老師對工作問題盡職盡責，而且非常認真、勤勞、負責。吳老師為了區分每個同學，每次作業的好環，都會幫我們在做作業的本子上批上一個大大的“優秀”，或者一個大大的“良好”。而且，每次寫語文作業時，吳老師總會幫我們修改病句，寫評語。
還記得有一次，做完課間操，我的肚子非常得痛，我臉色蒼白的趴在了課桌上，吳老師見我這樣，便馬上給爸爸打了電話，讓他快點來接我�？墒沁^了好久好久，爸爸他還是沒有來。在等的時候，吳老師一邊讓我喝水，一邊幫我擦汗。
又等了好久，吳老師看了看鐘，說：“現在離上課的時間還早，我把你送你爸爸的辦公室吧！”
在回辦公室的路上，我忍不住熱淚盈眶，我下定決心：將來，我也要做一名既教學生知識，又幫助別人的老師。
語文初中作文300字 篇3
那是在春天一個睛朗的好日子，學樣組織到501旅行，501是一個山青水秀的好地方。
我們全校師生分成兩組去，我六年級被分到第二隊，我們在那爬山，但是清寒有50多個石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發現了在有個飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候，店門上寫著步步高四個字，我們走到商店的時候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，打開包裝盒，看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網 ，果然是真的，現在有許多廣告，都寫在店門或墻上，吸引客人進去。
生活中無處不充滿語文，我們生活在一個充滿語文，我們生活在一個充滿語文的世界里，語文也是最容易一門科目。
現實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發現更多一些。
生活中的語言多姿多彩，我們要細心對待生活中的每一件事。
語文初中作文300字 篇4
我很愛看書，書是我的好朋友。每當我閱讀的時候，我仿佛和這位好朋友，手牽手，一起漫游在書的世界里。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的知識寶庫，我在這知識的海洋里遨游，領略無盡的知識。
每當我看書時，我輕輕撫摸著光滑的書頁，看著每一個字，細細品味著。我好像進入了書的世界，去收獲更多知識。我沉浸在書的世界里，我忘記了我，忘記了外面的世界……
我閱讀時，我如癡如醉地看著，我經常忘記了吃飯喝水，因為，我太渴望知識了，太7喜歡書中的故事情節，太想品味書中的道理了。
現在，我經常去圖書館借書，向好友們借書。我喜歡看名著，去學習大作家的寫作手法，學習更多好詞好句，思考作者想表達什么道理。
因為日常生活中，比較忙碌，我只好擠出時間來閱讀。我記得，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的�！庇谑俏页榭諄碜x書，下雨天可以待在家里盡情看書，晚上睡覺前，利用那一點時間來看書，在學校課余時間那十分鐘來看書……
我想每時每刻都想和這位好朋友在一起，這位好朋友會領著我進入書的世界，在里面遨游，沉浸在這知識的世界里。
書，我的朋友;書，我的知識;書，我的`世界……
語文初中作文300字 篇5
時間，如白駒過隙，匆匆而過。一周的學習生活雖然很快就結束了，但精彩而又充實，快樂得令人回味無窮。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”周末，爸爸反復地播放著校園歌曲《童年》，而我則來回地翻看著《古詩詞三首》和《梅花魂》，始終為這一周的語文大課堂而感動著。
家鄉，是一個讓許多人魂牽夢繞的地方。思鄉，更使無數身在異鄉的人們“欲作家書意萬重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》這三首古詩詞表面上看，顯得干癟枯燥、毫無生氣，但在教學時，我們的姚老師善于把每一個細枝末節都打造成課文的亮點。通過細微地講解，他很快就把我們帶入到了詩人思念家鄉、懷念親人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課，老師通過佳句賞析，把身在異鄉的外國華僑對祖國的眷念之情講解得淋漓盡致，不僅引導我們領悟梅花的品格、靈魂與骨氣，更是教育我們做人，要像梅花一樣“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣”。
總之，這是豐富多彩的一周，既讓我學到了知識，又讓我感受到了快樂。希望在今后的每一周，我都能夠跟老師和同學們一起愉快地度過。
語文初中作文300字 篇6
春天是一個美麗的季節，它沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的一片枯黃，更沒有冬天的刺骨寒風。它總是微風陣陣，讓大地充滿勃勃生機。
春天來了，小草幾經掙扎，終于在泥土里探出頭來，呼吸著第一口新鮮的空氣�？赡苁窃谕晾锎舻锰昧税桑@得無比興奮，在微風中盡情地舞動著。小草很堅強，不管風吹雨打，它始終堅守在那里，并把自己最美的綠色獻給春天。
春天來了，春風吹綠了整個山坡，像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣，先前，死氣沉沉的山坡上，如今，充滿生機與活力。
春天來了，溪水解凍了�！岸＿�，叮咚”的溪水聲更加響亮了，像是為春天的到來而歡唱著。
美麗的春天，我愛你。愛你的綠草如茵，愛你的微風陣陣，愛你的勃勃生機……
語文初中作文300字 篇7
上個星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。
我對這次的成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因為我粗心大意。
我覺得這一份丟的非常不應該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。
為什么別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是因為粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！
加油！朝著滿分前進！你一定行！
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