我想做個生活在大自然中的孩子。我想抬頭就能望到藍(lán)天、白云；我想低頭就能看到鮮花、嫩草；我，想轉(zhuǎn)身就能見到溪流河川。
喜歡水，是我從小做到大的事兒，想要與水為伴是我從小的期望。那次旅行，令我更堅定了這個期望。
哪兒是我忘記名字的地方，可我卻從未忘記哪兒的水，從未忘記！
漂流起始的地方是個類似滑梯的東西。漂流船被拉到梯口。3、2、1，Let’go！
漂流船猶如俠客一般，左沖右撞。水被濺開來，“飛”到我們的船里，撲到我的.身上。那感覺就像是被熱情的人擁抱了一樣——我被熱情的水擁抱了。
前往則是反復(fù)......歷經(jīng)“九九八十一難”，我們來到了河流的中間地段。
經(jīng)過長時間的相處，我見識到了水的熱情，以及，一溫一柔。
河中央的水是平靜的，更是一溫一柔的。到這兒船便只能以人力為動力了。望著身邊的景物，我不想前進(jìn)了。我“下”了船，臥浮在水面上。我一只手抓住船的邊緣，另一只手則“沉”入水中，使其撫一摸。雙一腿與雙手“神同步”。
我睜開眼，蔚藍(lán)的天空，碧綠的樹葉，充斥著我的眼。為藍(lán)色的天空中飄浮著悠悠的白云。藍(lán)白相襯的風(fēng)格，令人感到無比清新。于城市中的一片白茫，大有不同！一陽一光透過碧綠的葉，“打”在我的身上。被一陽一光沐浴的感覺是多么的美好，令人享受。一瞬之間，想活在這美景之間！
這水，就是更加美好了！她們輕柔、委婉。輕輕地，她們撫一摸一著我，就像母親一般一溫一柔，就像母親一般慈一愛一。
轉(zhuǎn)身反上船，我又開始欣賞水。清澈見底的水，自一由生活的水，快樂干凈的水，你可真是天真，樂觀，快樂，無瑕。
清水，污水，淡水，鹽水......這種種都是水，不管她變成什么樣，我都能認(rèn)出她；不管她變成什么樣，她從來都沒離開過我！
我喜一愛一大自然，更熱一愛一水。如果有來生，我定要生活在大自然中，生活在溪水邊！
【與水相伴初中作文】相關(guān)文章：
相伴初中作文06-02
與文明相伴-初中作文02-21
友鄰相伴初中作文11-03
我與書相伴的初中作文04-19
與書相伴的快樂初中作文11-26
有你相伴初中作文10-16
水初中作文10-16
初中作文:有媽媽相伴的時光10-27
與書相伴，與夢同行初中作文05-01