篇一：放松一點
端坐在考場上，只剩下最后的五分鐘，我拼命的寫啊、寫啊……時間怎么也抓不住，叮鈴鈴……收卷，我的卷面上還是大片的留白。呀，從夢中驚醒的我一身的冷汗，幸好是虛驚一場。我起身喝水壓壓驚，打開窗戶，明亮的光線刺痛了我的眼。
今天是國慶假期的第二天，我卻還沒有適應(yīng)這樣的慢節(jié)奏，呆呆坐在床邊，腦袋里空空的，望著窗外的綠色，過了好久才突然驚醒。無心再留戀床的暖意，便披上外套出門晨練。
推開大門，滿樹的綠映入眼簾，枝間點綴著零星的黃，一股撲鼻的香。踏上上學(xué)的小徑，芳香的青草鮮嫩美麗，些許的野花五彩繽紛。鄰人們種的青蔥與薄荷的綠給人一片清涼。多美的景，上學(xué)的時候沒有時間看，有了時間也不曾這樣細(xì)細(xì)欣賞。越往前走香氣越濃烈，啊，是桂花，停佇在一棵桂花樹前，思緒飄回到幾年前……
那時的我，還是個幼稚的孩子，整天和姐姐在家鄉(xiāng)的田野上、小路上穿梭，無憂無慮。而后山那一片桂花林正是我們玩耍的樂園。每年秋天剛至，桂花們把含苞待放的花骨朵綻開，里面的小黃花散發(fā)出濃濃的香味，一陣一陣，我們就在林子里聞著花香捉迷藏、過家家，好不快活。我們一起大叫、一起大笑，肆意揮灑那童年最美好的時光。玩累了，我們就倚在一棵粗壯的桂花樹旁，嗅著花香，摘幾朵嫩黃的桂花為彼此插在發(fā)梢，給光潔的臉上增添幾分明媚，嘻嘻哈哈度過一整個下午。
那樣自由，不被拘束的日子真讓人懷念，曾經(jīng)也踏上那片樂土，只為尋求放松的天地，卻怎么也找不回那樣的心境了。我突然釋然了，學(xué)校之所以放這個長假，也是想讓我們好好放松的吧！
心里的那塊大石頭好像落了下來，思想也不再被作業(yè)所束縛，便騎上那部置放已久的自行車，在小區(qū)里兜圈子。風(fēng)在耳邊呼嘯，吹起發(fā)絲，四周的景色不停地變換，小鳥在枝頭清脆的鳴叫，桂花的香氣繚繞在鼻間。“早上好，陳阿姨！”我笑著向路旁的鄰居打招呼，心情大好，連路邊的小花小草也似乎在朝我微笑，仿佛與大自然融為一體。
或許現(xiàn)代都市的快節(jié)奏生活讓人們應(yīng)付不過來，會在金錢物質(zhì)上迷失自己，但是偶爾的放松未嘗不能讓你洗滌內(nèi)心的雜亂。遠(yuǎn)離喧囂繁華的城市，去到鄉(xiāng)村，背上背包，做一個背包客，回歸最純樸真摯的地方；抑或一個人靜靜坐在陽臺上，合上電腦，捧一本書，泡一杯香茗細(xì)細(xì)品味。放松一點吧，不要再做一只在弦上的箭，就讓時間慢慢穿越時空，過完流年。
篇二：放松一點
要是我也能不顧一切的放下自己沉重的背包換上輕裝，來一場說走就走的旅行放松身心該多好！
想要放松一點，不為每天的學(xué)業(yè)所困，夜里可以安然地入睡，不必費心思去解答高深的數(shù)學(xué)題，不必絞盡腦汁的去為了那些難記的英語單詞而苦惱，更不必為即將到來的中考而憂心忡忡。可緊張的學(xué)業(yè)將我們的輕松愉悅感，漸推漸遠(yuǎn)，取而代之的卻是備考前的那些枯燥泛味。我們才十幾歲，怎么會這么累，所以放松一點。我不愿看見你緊鎖的眉頭。
想要放松一點，不為各種繁鎖的小事所困，不再有任何人與人之間的勾心斗角爾虞我詐。別總數(shù)落別人的不好，時間長了，自己難免也會變得那么狹隘。人呢，在環(huán)境的逼迫下而回去變化，而自己也是自己的環(huán)境。在小事上，計較太多最容易使人陷入尷尬的境地。所以，放松一點，昂起頭，闊開步，除了生死都是小事。
想要放松一點，不為生活中的重重磨難所困，不再處于難堪的暗夜，迎著黎明的第一道曙光以昂首的姿態(tài)面對嶄新的`一天。超越昨天的自我，享受著現(xiàn)在所擁有的幸福，不要浪費你寶貴的青春去與生活死磕。
因為你已無法永遠(yuǎn)比此刻更年輕，所以放松一點，以正確端正的心態(tài)面對苦難的話，生活或許沒有你想象的那么糟，所有退卻，也都只是借口。
想要放松一點，不為一些虛浮的事務(wù)所困，把金錢名譽置身度外作為最高的人生追求，要像書中的詩人一樣淡漠明志寧致遠(yuǎn)，當(dāng)你看開了就不會讓自己整日碌碌無為，奔波不停。所以，放松一點，別讓浮華蒙蔽了雙眼。
不再讓太多的事物困擾自己，以致使自己無法騰空。沒有人是不想飛翔的，但是在飛翔的時候，如果背負(fù)的皮囊過重，別忘記把它拋開，所以放松一點，輕裝上陣才是最好的選擇。
篇三：放松一點
放下心中所想，有時你會做的更好。
——題記
我是一名剛剛步入初三的學(xué)生，還沒有來得及習(xí)慣生活中的一切，那心急的初三學(xué)年就已經(jīng)向我們下達了“戰(zhàn)書”。各科老師的輪番“轟炸”，各科作業(yè)的“收集囤積”，課本教學(xué)的飛快進度都化作一只只兇猛的“野獸”瘋一般地向我撲來。我時常會擔(dān)心自己的成績會不會從此一落千丈。
孔夫子說“苛政猛于虎。”可是跟我們現(xiàn)在的教育方式比起來，似乎兩者也有得一拼。
教室中傳出的永遠(yuǎn)是“沙沙”的答卷聲，抽屜中塞得最多的不是各式各樣的教科書，而是一疊疊試卷。在這樣的生活中，自幼體弱多病的我肯定是吃不消的。于是我便又到醫(yī)院報道了。
回到學(xué)校，我的手上都已經(jīng)留下了十幾個針孔，身上帶著一股消毒水的氣味。書包里還裝著一些列的藥物。
老師見我回來，便開導(dǎo)我說：“這次回來，要注意身體。不能一味的趕前面落下的課。你畢竟還沒有完全康復(fù)。放松一點，事情會變得更好。”
本來我心中還急得不知不知所措，可老師的最后一句話卻打開了我記憶的閘門。
我在小學(xué)時，曾經(jīng)參加過一次演講比賽。那時的我好勝心特別強，干什么都要和別人爭個高下。為了在比賽中取得好成績，我足足準(zhǔn)備了一個星期。
終于到了比賽的那一天，我信心滿滿地走上了演講臺。面對臺下的幾十位評委開始演講。
起初，所有評委都聽得津津有味。可是由于過于緊張，我居然忘記了下面的內(nèi)容。于是開始有評委緊鎖雙眉。看到此番情景，好勝的我就像那熱鍋上的螞蟻。更多的評委開始面露難色。當(dāng)時，我的臉漲得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。
這時，我的老師在臺下提醒我：“放松點，別緊張。按照你心中所想的那樣講。”聽到了這樣的話語，我稍微平靜了一下心情。按照自己的思路，講剩下的演講繼續(xù)完成。演講到最后，我聽到了全場雷鳴般的掌聲。我上長地舒了一口氣，向著老師微笑了一下。
現(xiàn)在的我不就是這個樣子嗎？因生病落下的功課，如果一味地去急著補回來而延誤了治療，倒不如靜下心來，安心地養(yǎng)病，適時地將落下的功課補回來。
放松可以使疲憊的身心得到片刻的休憩，放松可以使污濁的靈魂得到凈化。它能為人們在“心靈的迷霧”中亮起一盞明燈，它能為因焦躁而迷失自我的人尋回自己丟失的那份珍貴。
心之所想即為身之所處，有時斬斷這溫柔的束縛，放松一點，便可以戰(zhàn)勝自己，做到更好。
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