在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的力量七年級作文，希望對大家有所幫助。
微笑的力量七年級作文1
一個人的微笑能夠給與別人什么？有兩種答案，在善于發現微笑的人眼中，那是一個動力，一個使他奮進向上的動力，而在一個匆匆行走在城市喧囂中的人的眼中，微笑什么都不是。
寒假時，我有兩個輔導班連在一起，每次都是一下課就匆匆吃幾口晚飯，便立刻走向下一個輔導班。由于在南京市的繁華地帶，人流繁多，我行走在人海中，感到十分孤獨。
有一次，上個班的老師放學早了，時間就變得充裕，我走在熟悉的大街上，人依舊那么多，我東張張，西望望，突然發現一些外國人，他們成群結對的，每當身邊經過一個路人，他們都會給予一個友好又溫暖的微笑，可是我看見有一些路人像是沒有看見一樣，匆匆走過，連頭都沒有抬。這時，旁邊慢慢悠悠地走出了一個乞討者，對著那些外國人說：“能給我——一些錢嗎？”他們便立刻拿出了錢，放在乞丐的碗中，并且也給予了他一個微笑。屢屢碰壁的乞丐像是愣住了，隨后便拖著他的身軀走了，可在夕陽的襯托下那個人的步伐變得堅定了。我走了過去，慢慢的從他們身邊走了過去，同樣那些外國人也給了我一個微笑。就在那時，一股暖流流入全身，讓我感到十分的溫暖，讓我不再感到孤獨。我也作為回報，給予他們一個微笑。
回到家后，我回想起了那股暖流，是那個微笑造成的嗎？是的，一個微笑，竟然造成這么大的影響，我們又為何要吝嗇自己的微笑呢？把自己的微笑，傳給一個又一個人，那些人也受到感染，把自己的微笑傳給別人，這樣，這個世界就會更加美好與溫暖。是的，微笑的力量無窮。
微笑的.力量七年級作文2
人生如一首多姿多彩的詩，有淚水也有歡笑;有烏云也有太陽。只有敢于不斷挑戰自我，才能找到陽光和歡笑。
一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發麻，望著“危機四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰一下自己了!
我小心翼翼地用手抓住一個石頭，腳在踩一個。一步一步，我興奮地數著米數，第一次發覺，挑戰原來那么簡單。
初嘗到甜頭的我變得大膽起來，快步往前，有點得意忘了形。忽然，一陣風吹過，我眼前一黑，一個不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發麻，淚水已在眼眶里打轉。太陽燒烤著我的每一根神經，風兒滑過我的發梢，仿佛嘲笑著我的懦弱無能。我真想放棄。但心里有一句話響起：“你不能放棄!哪一個成功人士不是一步一臺階走過來的?”這句話振奮了我全身，我強忍著淚水，繼續出發。
抓、移、蹬、踩，這四個動作已經成了我前進的全部。我的腿像被灌了鉛似的，有千斤重;又好像倆團棉花似的，軟弱無力。汗水早已經浸濕我的脊背，我的手也因過度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿焦慮，恨不得一步到頂;還有四步，我感覺身體突然變得有力，紅色按鈕已經近在眼前;三步，風兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步;二步，激動的我，淚水也仿佛往上涌;一步……當我那已經過度紅腫的手按到按鈕時，那積蓄已久的淚水終于爆發了。
底下的人有的還在匍匐，有的已經放棄。遠處天格外的藍，太陽格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了!”那一刻，我破涕而笑。
微笑的力量七年級作文3
雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你明白嗎?
枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態令人羨慕，但她以往保守風吹雨打的摧殘與夏日嚴冬的折磨，你懂嗎?
如今站在舞臺上唱出感人的歌曲，跳出動人的舞蹈，演出精彩的節目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否明白呢?
當他們在舞臺上拿著榮譽證書，沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。可是，他們在臺下放棄難得自由的時間，放學后，與自我的同伴困于教室里，為練好每個節拍，調好每個細節，演好每個神情而辛苦操練著。因為失敗，他們哭泣過，因為漫長枯燥，他們無耐過。因為艱辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢想，因為手握的那份信念，腦海中的那股活力，以及心中的追求，是他們都堅持下去了。
如今，他們做到了，并且比任何人都要出色，他們在屬于自我的舞臺上微笑著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”要想感受“會當絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經得起一路的風雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗。每個成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經煎熬，才能嘗出一個久久盼望的甜。
蕓蕓學子的學涯之路又何嘗不是如此呢既然我們選擇了這條路，就應當有勇氣承擔起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。
能幸福無愧的微笑，是因為以往付出過心酸的淚水吧!
那么，請記住，“微笑”的背后，有一個叫“淚水”的動人故事。
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