【例文一】
考試，人人都經歷過，但感悟可不一定人人都一樣。
——題記
歷史
這是一次開卷考試，一掃題，又是一些老面孔，什么“貞觀之治”、“秦始皇為什么修長城”、“‘國’、‘共’兩黨為何要打淮海戰役”……這些問題搞得我是腰酸、背痛、手抽筋啊!為保正確，答完后，每道題還得要翻書檢驗一下。
數學
“X+Y=Z，X>a，Y>b，Z的值是多少?”整場考試，我都是被這些未知數“牽著鼻子走”，一會兒草紙、一會兒試卷，一會兒草紙，一會兒試卷、一會兒草紙，一會兒試卷……
如果平時上課不認真聽講，那么這場考試一定會考砸的。
語文
“多乎哉!不多也!嗚呼哀哉……”語文考試中學與小學就是不一樣，以前爸爸給我講魯迅的小說《孔乙己》中的“多乎哉!不多也!”時，我總是忍俊不禁。
現在，我的語文試卷也出這樣的句子了，而我卻再也笑不出來了……
英語
用漢語寫作文剛剛取得長足進步，現在卻又讓用英語寫作文了，“唉，真煩啊!”英語作文的句子多數用的都是倒裝句。
這次英語考試，我就是因為寫作文時倒裝句沒用好，而影響了總成績。
生物、地理、政治
“長臂猿”、“亞洲的各國”、“怎么樣做一個自尊、自信的人。”這些題是在考我們“生活常識”、“視野”、“做人的道理”。如果沒有一點經驗，這幾張卷子非得考砸不可。
這次的期中考試過去了，成績也發下來了。
我認為，大家不能因為成績好而驕傲，也不能因為成績差而沮喪。
其實，考試就是這樣，成績有好有壞。但，它不一定真的就代表你將來的水平。
【例文二】
今天，期中考試試卷發了下來。“粗心，真粗心!馬虎，真馬虎!”我在心里暗暗罵自己。這一次考試，我的語文只考了91.5分，數學考了86.5分。數學成績可以說得過去，但語文……唉，要知道爸爸答應過我：如果我語文考到一百分，我就可以得到一份貴重的禮物。那時我早就看上了現在非常流行的平板電腦。現在考砸了，休想能得到平板電腦了!
真是禍不單行，本來我心里就很難過了，老師還要求我們將試卷拿給家長簽名。簽名!簽名!我討厭!爸爸說不定會把我當成籃球打，媽媽肯定會像和尚念經一樣嘮叨個沒完。
放學了，我無精打采地回家。
吃過飯，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分數只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的?怎么考得這么差?”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯了，我也不想考得這么差……”
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，不由得拉長了臉。“壞!”我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳動似的。我把頭深深地埋在胸前準備承受爸爸的“雷鳴電閃”。我等候著，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細地看著試卷……
好一會兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，能用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考得100分，得到你想要的蘋果平板電腦。”這時，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我長長地舒了一口氣，心里很感激爸爸的理解。同時，我決心以后更加努力學習。
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