初中初一作文700字：談“黃河遠(yuǎn)上白云間”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中初一作文700字：談“黃河遠(yuǎn)上白云間”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　清代某書法家為慈禧題扇，內(nèi)容是王之渙的《涼州詞》，哪知一時(shí)疏忽，漏掉了一個(gè)“間”字，慈禧看后龍顏大怒，要開刀問斬，書法家急中生智，忙大聲念道：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門關(guān)。”這才保住了一條性命。

　　在上面這個(gè)故事中，書法家疏忽漏字，并沒有絞盡腦汁地尋找漏字的理由，而是換了一個(gè)思維角度，將寫錯(cuò)的詩改成了一闕詞。這就是多向思維！

　　我們生活的習(xí)慣方式，所受的規(guī)范的學(xué)校教育，使大多數(shù)人習(xí)慣于按照一定的套路去思考問題。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)棘手的問題橫在面前時(shí)，不妨放開膽子，“胡思亂想”一番，倒可能尋出答案。

　　意大利天文學(xué)家伽利略，在用望遠(yuǎn)鏡觀察火星時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)像：火星旁邊有時(shí)有四顆小衛(wèi)星，有時(shí)變成三顆，而有時(shí)又只剩兩顆了。那時(shí)候人們還不知道天體是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)然更不知道衛(wèi)星是圍繞行星旋轉(zhuǎn)的了。伽利略被這個(gè)問題困惑了好久，他只是從是否間斷發(fā)光去思考的。一天，不知哪兒來了靈感，他想：“如果衛(wèi)星是旋轉(zhuǎn)的，那么，有時(shí)就會(huì)被行星遮住，這樣，這個(gè)問題就會(huì)得到圓滿的答案。”

　　多向思維不只運(yùn)用在學(xué)習(xí)研究上，在生產(chǎn)上也幫助人們?nèi)〉昧瞬簧俪晒��?/p>

　　遠(yuǎn)的不說，就說近來風(fēng)靡京城的“跳跳糖”吧。這家伙真是貌不驚人，充其量不過是一小撮黃色粉末，味道也沒什么新鮮的，甜中帶點(diǎn)兒辛辣，還不如廉價(jià)的薄荷糖。為什么這能使成千上萬挑剔的顧客心甘情愿地掏那一塊六毛錢呢？訣竅在于它與眾不同，它沒有按照老路子去和市場(chǎng)上千百種味美的夾心糖、巧克力競(jìng)爭(zhēng)，卻出奇制勝地“跳”進(jìn)了市場(chǎng)。一進(jìn)口，就變成了無數(shù)小小孫悟空，又竄又跳，又叫又嚷，讓你感覺又新鮮又好笑。

　　近來出現(xiàn)的不少新產(chǎn)品都是這樣，依靠另尋蹊徑，才打入市場(chǎng)。既然多向思維有這么多的好處，為什么我們不充分利用呢？

　　沉悶死板的生活容易造就“套中人”，讓我們的生活豐富些吧！

　　不要拘泥于現(xiàn)有的模式，嘗試著打破它。從學(xué)習(xí)方法到穿衣戴帽，無不如此。