在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的餐桌前的談話作文，希望能夠幫助到大家。
餐桌前的談話作文1
晚飯過(guò)后，夜幕漸漸降下來(lái)，我們一家三口圍著桌子閑聊。
“可杭，最近學(xué)校上都忙些啥？”爸爸放下手中的茶杯，漫不經(jīng)心的問(wèn)。
“你猜？”我往椅背上一靠，故意賣(mài)起了關(guān)子。
媽媽總是放心不下我的語(yǔ)文，每天的法定提問(wèn)：“今天上課都講了些什么？有沒(méi)有考試啊？……”一連串的問(wèn)題，像連珠炮似的，可把我轟急了。
“媽，不是這樣的！我們每天都要學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。完成老師布置的作業(yè)，這些作業(yè)在晚飯前我都能寫(xiě)好。”我自豪的說(shuō)：“老師還說(shuō)，我有很大進(jìn)步，經(jīng)常課堂上表?yè)P(yáng)我。”
“吹牛！”媽媽不屑一顧地打斷我的話，“咋沒(méi)見(jiàn)你捧個(gè)一百分回來(lái)”。我心里反駁道：“你以為一百分就那么好考！況且，我的語(yǔ)文本來(lái)就不太好。”
爸爸朝媽媽擺了擺手：“你也太落伍了，現(xiàn)在是什么時(shí)代了？再不是學(xué)好了，走遍天下都不怕啦！素質(zhì)才是最重要的，高分低能有什么用？”爸爸押了一口茶，繼續(xù)講道：“可杭，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢？說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校，最近都有哪些新鮮事兒？”我把學(xué)校的`“新聞”，快速的向爸媽轉(zhuǎn)述了一遍。
“所以，你看！是不是還和以前一樣，常敗不勝。”媽媽又跑題了
“都說(shuō)了，現(xiàn)在一直被表?yè)P(yáng)呢。”
“好，你個(gè)臭小子。”媽媽忍俊不禁哈哈大笑起來(lái)。
“哈、哈、哈……”爸爸也跟著笑起來(lái)，這愉快的笑聲，漾滿屋子，溢出屋外……
餐桌前的談話作文2
“吃飯了”廚房傳來(lái)了媽媽柔和的聲音。我和爸爸像兩匹餓狼，貪婪地品味著這極品美食。
爸爸突然要給我和媽媽講個(gè)故事，我也就自然放下了筷子，等待爸爸繼續(xù)說(shuō)下去。他說(shuō)，今天我上班的時(shí)候，看見(jiàn)我哥們兒了，他圓圓紅紅的，像是哭過(guò)了，然后，他就講述了他今早所經(jīng)歷的一切。他說(shuō)，今天早上，叫他家孩子起床的時(shí)候，他孩子拿被捂著臉，不說(shuō)話。然后他掀開(kāi)被子一看，孩子哭了，并用有些沙啞的聲音說(shuō)：“爸，我求你了，再讓我睡會(huì)吧，我真的太困了。”孩子他爸看見(jiàn)孩子的樣子，眼淚奪眶而出，“好，你睡吧。”孩子的爸爸傷心透了。一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上抱頭痛哭。而那個(gè)孩子，也恰好只是初一而已。
爸爸又說(shuō)：“那個(gè)孩子，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)，周六周日從早到晚沒(méi)完沒(méi)了的課。給他爸爸心疼壞了。”我也不知道為什么，鼻子酸酸的，我拿起筷子，拼命的往嘴里塞飯，試圖掩蓋些什么。就在這時(shí)，沉默了很久的媽媽說(shuō)話了：“你知道嗎，XX（我），其實(shí)，有的時(shí)候，你難過(guò)，父母比你更難過(guò)；你難受，父母比你更難受。你總是說(shuō)我們批評(píng)你，不理解你，可你想沒(méi)想過(guò)，我們?yōu)槭裁匆苣悖痪褪且驗(yàn)槟闶俏液⒆訂幔绻悴皇俏液⒆樱銗?ài)干啥干啥，跟我們有啥關(guān)系嗎。”媽媽也哭了。
那天晚上，我想了很久，爸爸媽媽的愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題，你們用雙手，為我撐起了一片屬于我的天空。
愛(ài)啊，有多偉大，就有多卑微。
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